Ой матінко, та не лай мене… – Весільна пісня

Related posts:

1. Ой матінко, та не гай мене Скорочено Ой матінко, та не гай мене, В доріженьку виряджай мене. Бо вже нічка та темненькая, Доріженька та далекая. Їхать лісом та все коренистим, Їхать шляхом та все кам’янистим. Щоб з доріжки не зблудитися, Дівчиноньки не згубитися. Коментар Коли молодий забирав молоду до себе додому, споряджали “весільний поїзд” і співали відповідні пісні, як-от “Ой матінко, та […]...
2. Ой матінко, та не гай мене скорочено – Весільні пісні Ой матінко, та не гай мене, В доріженьку виряджай мене. Бо вже нічка та темненькая, Доріженька та далекая. Їхать лісом та все коренистим, Їхать шляхом та все кам’янистим. Щоб з доріжки не зблудитися, Дівчиноньки не згубитися. Критика, коментарі до твору, пояснення (стисло): Коли молодий забирав молоду до себе додому, споряджали “весільний поїзд” і співали відповідні […]...
3. Ой матінко-зірко – Народна лірика ОЙ МАТІНКО-ЗІРКО Ой матінко-зірко, Як у строку гірко: Куди хилять, то й хилюся, Бо я всіх боюся. Ой матінко-зоре, Яке в строку горе: Ні доїсти, ні допити, Ні сісти спочити! Ой матінко-вишня, Чи я у вас лишня, Що ви мене туди дали, Де я непривишна? Ой матінко-пава, Тепер я пропала, Що ви мене туди дали, […]...
4. Тема. “ДО БОРУ, ДРУЖЕЧКИ, ДО БОРУ”, “ЛЕТЯТЬ ГАЛОЧКИ У ТРИ РЯДОЧКИ”, “ой матінко, та не гай мене” – весільні пісні Варіант 1 1. Щоб збудувати нову оселю (“До бору, дружечки, до бору”), по­трібно… А Посвятити місце, де вона буде зводитися. Б Чітко виміряти територію її майбутнього розташування. В Вирубати велику деревину. Г Мати на це дозвіл Ради. 2. Дерево (“До бору, дружечки, до бору”), яке пропонується вико­ ристати для “заміту”. А Дуб. Б Клен. В […]...
5. Летять галочки у три рядочки… – Весільна пісня Летять галочки у три рядочки, Зозуленька попереду, Усі галочки по лугах сіли, Зозуля – на калині. Усі галочки защебетали, Зозуля закувала. – Ой чого куєш, чого жалієш, Сивая зозуленько? Ой чи жаль тобі тих темних лугів, Чи червону калину, Ой чи жаль тобі політаннячка, Літнього куваннячка? Ідуть дружечки у три рядочки, Галюня попереду, Усі дружечки […]...
6. Розвий, сосно, сімсот квіток… – Весільна пісня Розвий, сосно, сімсот квіток, рано-рано Розвий, сосно, сімсот квіток, рано-рано. Розвий, сосно, сімсот квіток, та ранесенько. Всім буярам по квіточці, рано-рано. Всім буярам по квіточці, та ранесенько. А Іванові не стало квітки, рано-рано, А Іванові не стало квітки, та ранесенько. У нього квітка – Марійка-дівка, рано-рано, У нього квітка – Марійка-дівка, та ранесенько. Коментар За […]...
7. “Що для мене значить пісня?” У всі часи українців вважали дуже пісенної нацією. У цьому немає нічого дивного, особливо якщо врахувати той факт, що в нашій літературі, та й у розповідях наших предків міститься інформація про те, як пісня допомагала людині у всі часи. У дитинстві мами співали своїм дітям, пізніше діти, які виросли, проводили разом час і теж співали. […]...
8. МОЛОДИЙ МОЖЕ ВМЕРТИ, А СТАРИЙ МУСИТЬ (похорон неодружених) Певною своєрідністю в Україні визначається похорон неодружених. На знак того, що померла молода людина, на селі біля її тіла встановлюють деревце (весільне гільце). Вбирають неодружених померлих у весільний одяг. Молоду дівчину ховають у фаті (або ж у весільному вінку), на середній палець правої руки одягають перстень із воску, до руки прив’язують весільного рушника, а волосся […]...
9. Твір на тему пісня, народна пісня, українська пісня – У всі часи люди співали пісень, у які вкладали свої почуття, думки, надії та хвилювання. Та пісня не лише береже те, що важливо для людини, а ще веселить її та лікує душевний біль. А народні пісні – це ніби велика загальна душа цілого народу, бо в них співається про те, чим він живе в певний […]...
10. Тема добутку: Що мене залучає в образі Максима Беркута? Перегортаючи сторінки повести И. Франко “Захар Беркут”, я начебто виявляюся в давній давнині, де російський народ протистоїть ордам кочових племен. Я бачу й старого, уже сивого Захара Беркута, і чарівну Мирославу, “чорні палкі очі” якої пильно за всім спостерігають. Але от з’являється молодий син Захара Беркута – Максим, що, “начебто здоровий дубчак між явориной, виділявся […]...
11. У мене стукотить у грудях грудочка любимої землі (за поезією Василя Симоненка) У мене стукотить у грудях грудочка любимої землі (за поезією Василя Симоненка) Я б побажав тобі когось отак любити, Як я тебе люблю… / В. Симоненко / З полону літ повернулося до нас ім’я поета-шістдесятника Василя Симоненка. Він прожив коротке, але яскраве життя і запалив неповторну зорю на небосхилі нашої духовності. Життя В. Симоненка промайнуло […]...
12. Твір за оповіданням “Пісня про Правду” Р. М. Рільке Австрійський письменник Стефан Цвейг звернув увагу на обличчя поета – трохи слов’янське, без жодної різкої риси, з блакитними очима, які осявали його зсередини. У 1897 році Рільке познайомився з Лу Андреас Саламе, дочкою генерала російської армії французького походження, яка народилася в Петербурзі. Розумна, із сильним характером дівчина запалила Рільке своїми розповідями про вітчизну. Разом із […]...
13. Зрозумійте мене (твір-роздум) Ось уже другий рік поспіль я займаюся у міському танцювальному клубі “Юність”. Не всі мої близькі задоволені цим. Мама говорить, що у мене залишається мало часу для навчання і домашніх справ, а подружка дорікає, що майже не приділяю їй уваги. Чому вони не хотять зрозуміти мене? Адже мені подобаються танці, це цікаво і корисно. Я […]...
14. Що для мене значить слово “Земля” Земля – наш великий дім, беззахисна кулька, яка з шаленою швидкістю мчить навколо Сонця. Якщо придивитися, на ній видно континенти й океани. Ще ближче – країни, гори, моря. Дуже просто на цій маленькій Землі відшукати свій дім, який стоїть під небом десь у центрі Європи. Земля – дуже непроста планета. Якщо до неї придивитись, можна […]...
15. Хто є для мене взірцем Всім достеменно відомо, що поведінка кожної людини обумовлена не лише її морально-естетичними ідеалами, а й її оточенням. Кожен із нас має свій взірець, який інколи обирається на підсвідомому рівні. Більша частина нашого життя і обумовлюється прагненням приблизити себе до обраного ідеалу. Адже абсолютно природною для людини являється мрійливість. Це явище не викликає абсолютно ніякого здивування, […]...
16. “Волелюбна пісня поета( За віршем Волта Вітмена “Пісня про себе”)” Кажуть, що найбільшу свободу людина відчуває лише тоді, коли народжується на світ: вона ще не знає нічого про світ, до якого прийшла, про кількасот “мусиш”, “треба” і “повинен”, про всі ті обов’язки, які впадуть на її плечі, про злети і падіння, про “сильних світу цього” і “клоаку суспільства”. Вона просто живе, насолоджуючись безмежною свободою, але […]...
17. Чекай мене, і я повернуся… Симонова К. М Чекай мене, і я повернуся. Тільки дуже чекай. Чекай, коли наводять смуток Жовті дощі. Чекай, коли снігу метуть, Чекай, коли жару, Чекай, коли інші не чекають, Забувши вчора. Чекай, коли з далеких місць Листів не прийде, Чекай, коли вже набридне Всім, хто разом чекає. Чекай мене, і я повернуся, Не бажай добра Всім, хто знає […]...
18. Любов до рідного краю Мене млоїла, Мучила й палила Прекрасна, яскрава, дзвінка й багатобарвна лірика Сергія Єсеніна наповнена високим патріотизмом. Про що б не писав поет це все про Росію. Вона представляється авторові те ніжною дівчиною-берізкою, то синню, що впала в ріку, те лагідної й безтурботної, те бентежної й гордої, але завжди нескінченно улюбленої Драговини так болота, Синій плат небес Хвойною позолоттю Зважує ліс […]...
19. “Чим був цікавий для мене роман Р. Л. Стівенсона “Острів скарбів” Можна з упевненістю говорити, що кожен літературний твір, роман є цікавим з якихось певних і неповторних причин. У кожної людини є улюблені книги, в цьому немає нічого дивного. Втім, слід розуміти, що, крім особистих вподобань, окремо можна виділити класичні твори, які подобаються практично всім без винятку. Одним з таких творів є роман Стівенсона “Острів скарбів”. […]...
20. Чим приваблює мене ця професія? Юристи, на мою думку – це ті люди, які мають відстоювати в житті чесність, порядність, людяність. Ведучи ту чи іншу справу, вони повинні виявити причини конфлікту між суб’єктом і соціальним середовищем, зрозуміти суть конфлікту, приймати правильні рішення для його розв’язання. Юристи зобов’язані нживатися в атмосферу дії, співпереживали з коленим учасником драми, відчути й розуміти мотиви […]...
21. У мене незабаром свято – день народження Мені здійсниться Дванадцять років. Цього року мама дозволила запросити однокласників до нас додому. Ура!!! Але така більша компанія збереться в мене вперше, тому я вирішила заздалегідь продумати святкову програму, подбати про те, щоб були цікаві ігри, конкурси, підібрати музику. У такому піднятому настрої я бігла додому й мріяла, як усамітнюся й спокійно про усім подумаю. […]...
22. Чим залучає мене образ Чацкого? Якщо порівнювати Чацкого хоча б з Печориним, можна побачити величезну різницю. Печорин розчарований життям, вищим світлом, однак від скороминущих задоволень не відмовляється. Виявися на місці Чацкого, він з першого ж погляду розгадав би всі відносини між Софією й Молчалиним і став би з холодною насмішкуватістю спостерігати за ними або приклав би деякі зусилля до того, […]...
23. Дмитро Павличко – Пісня про Україну До Дніпра я приходжу вмивати свій зір, Щоб у темряві дух мій не згас. І вдивляється в очі мені з-понад зір, Наче батько, суворий Тарас. Приспів: Пахне хвиля Дніпрова, мов сіно, І гойдається в даль степову. Україно, моя Україно, Я для тебе на світі живу! Як зірниця, що впала в нічну не проглядь, Я без […]...
24. Що для мене значить земля Із дитинства ми прагнемо когось наслідувати. Спочатку батьків, потім вихователів у дитячому садку, згодом – учителів. Іноді нашими кумирами стають герої кінофільмів або книг. А коли ми дорослішаємо і прагнемо утвердження у власних очах і очах однолітків, то обираємо для наслідування визначну особистість. Більшою мірою, це буває ненавмисне. Просто випадково дізнаємося про щось значуще в […]...
25. “Кращий спосіб зв’язку для мене” Навряд чи є сучасному світі якась сфера розвивається швидше і активніше, ніж сфера зв’язку. Величезна кількість нових засобів зв’язку з’явилося останнім часом, деякі з них стали дуже популярними, зручними і доступними в будь-якій частині світу. Це дуже добре, оскільки це свідчить про рух прогресу вперед, про розвиток людства і робить його життя набагато якіснішим. Не […]...
26. Чим приваблює мене майбутня професія Великий філософ Аристотель якось сказав: “У кожної окремої людини й у всіх людей зокрема ємета в житті, прагнучи до якої, вони (люди) одне вибирають, а інше видкидають”. Ось так і я, переосмисливши поради філософа, вибрала серед безлічі професій – професію юриста. Цей вибір стимулює моє життя, хто не йде вперед, той іде назад: нерухомого положення […]...
27. “Лісова пісня” Лесі Українки – прекрасна пісня про любов і зраду До написання “Лісової пісні” Леся Українка, можна сказати, готувалася все життя. У неї вона вклала “цвіт душі” і вилила зі свого серця “те, що не вмирає”. Це не звичайна драма, це не тільки драма-поема, а драма-пісня, ніжна, як голос сопілки, пісня волинського замріяного лісу, зворушлива, глибока, мудра. “Лісова пісня” вражає нас красою мрії, глибиною думки, […]...
28. Твір на тему: Зрозумійте мене (твір-роздум) Ось уже другий рік поспіль я займаюся у міському танцювальному клубі “Юність”. Не всі мої близькі задоволені цим. Мама говорить, що у мене залишається мало часу для навчання і домашніх справ, а подружка дорікає, що майже не приділяю їй уваги. Лому вони не хотять зрозуміти мене? Адже мені подобаються танці, це цікаво і корисно. Я […]...
29. “Мене веде господь по блакитних передранкових дорогах…” (по ліриці А. А. Ахматовій) И голуб їсть із рук моїх пшеницю А недописану мною сторінку. Божественно спокійна й легка. Допише музи Смаглява рука… А. Ахматова Ганну Ахматову неможливо назвати поетесою. Вона завжди була поетом, зі своїм голосом, тематикою й ні із чим не порівнянним ліризмом. Сміло, яскраво й широко ступнула вона в російську літературу, залишивши в ній незгладимий слід. […]...
30. Народна пісня – душу народу Опис-твір-опис Українська Мова дуже співуча, у ньому багато ласкавих і яскравих слів. А хто вчить нас першим словам? Звичайно, наші мами. Вони – найдорожчі люди в житті кожного з нас. Навіть коли ми стаємо дорослими, ми завжди пам’ятаємо мамин голос, мамині руки, мамині очі. І слова маминої колискової: Ой, біжи, біжи, досада, не вертайся в будинок. […]...
31. Чи я в лузі не калина була… – Родинно-побутова пісня Чи я в лузі не калина була, Чи я в лузі не червона була? Взяли ж мене поламали І в пучечки пов’язали – Така доля моя! Гірка доля моя! Така доля моя! Гірка доля моя! Чи я в полі не травиця була, Чи я в полі не зелена росла? Взяли ж мене покосили І на […]...
32. Музика перепліталася в мене з літературою (творчість Бориса Пастернака) Одного разу високий худорлявий школяр повертався з гімназії. Буяла весна. Цвіли яблуні, вишні, і все було вкрито білими хмарками квітучих садків. Вікна багатьох дачних будиночків були відчинені навстіж. Легко й просто складалися рими: Горище вголос заспіва, Вклонившись рамі та зимі, Стрибне до вікон чехарда 3 дивацтв, нещасть, сум’ятя слів. Але що це? Якась навала дивовижних […]...
33. Хочу, щоб мене розуміли – Твір міркування Можу упевнено сказати, що я і мої однокласники мріємо, щоб нас розуміли. Під розумінням я маю на увазі вміння почути. Я можу десять разів пояснювати батькам, чого я хочу, але вони мене не чують. Можу пояснювати або доводити щось вчителеві – він мене не чує. Моя точка зору може відрізнятися від їх, її потрібно вислухати, […]...
34. СВІТЯЗЬ – “ПІЗНАЄТЕ МЕНЕ ПО ГОЛОСУ…” – ПЕРЛИНИ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ БАЛАДИ Хто, в Новогрудськім мандруючи краї, Прагне на все надивитись, Хай у Плужинськім бору побуває, Гляне на озеро Світязь. В пущі дрімучій розкинулись води – Ясна і чиста рівнина, Пуща їх тінню густою обводить, Озеро – ніби крижина. А як нічною проїдеш порою – Станеш, затримавши подих: Зорі побачиш вгорі й під собою, Місяць у небі […]...
35. Які почуття викликала в мене поезія “Писанка’ І. Калинця Поезія Ігоря Калинця надзвичайно яскрава і самобутня. У ній пульсує і промениться національний дух, вона випоєна живлющими соками рідної землі. Душа просто не може залишатися байдужою, коли до неї торкаються вірші цього поета. У них – пам’ять нашої історії та роду, українська духовна спадщина. У них живуть воєдино злиті язичництво і християнство. Коли я читала […]...
36. ПРОЩАЙТЕ, РЩНІ, БУДЬТЕ БЕЗ МЕНЕ ЯЕ БІДНІ Проща – один із найдавніших поховальних обрядів. Він виконується перед тим, як покійника несуть на цвинтар. Перед домовиною, що її ставлять на подвір’ї, усі стають па коліна, прихиляючи голову. Священик виголошує прощу, тобто від імені померлого прощається з рідними та близькими, після чого хтось із родини покійного роздає на добру згадку про померлого пасок, сорочку, […]...
37. По драмі Лесі Українки “Лісова пісня” У чому зміст людського життя? Яким воно повинне бути? Що треба для того, щоб життя було повноцінної, щасливої, правильної? Ці питання є синонімічним відгомоном головної проблеми драми-феєрії “Лісова пісня”. Щоб відповісти на них, треба мати неабиякий життєвий досвід, уміти любити, прощати й вірити. Цей віра – гімн єднання людини й природи, це щира пісня про […]...
38. Твір на морально-етичну тему: Що для мене значить дружба? Як би там не змінювалось суспільство, все одно протягом тисячоліть залишаються одвічні цінності, які мають велике значення для людей усіх поколінь, конфесій та культур. Однією з таких одвічних цінностей, безумовно, є дружба. Люди дуже часто вживають це слово у своїй мові, тих чи інших людей називають своїми друзями, але ж мало хто може сформулювати, що […]...
39. “Чим мене вразив роман Булгакова “Майстер і Маргарита” Я вважаю, що в нашому житті нічого не відбувається “просто так”. Будь-яка зустріч, подія, будь-який випадок і навіть помилка, все примушує нас над чимось задуматися, дає нам якісь сили або просто спонукає нас дивитися на речі по-іншому. Слід у нашому житті може залишити і така несуттєва на перший погляд, але вкрай необхідна для будь-якої людини […]...
40. Андрій Малишко. “Пісня про рушник” – вірш-пісня, що стала народною УРОК 59 Тема. Андрій Малишко. “Пісня про рушник” – вірш-пісня, що стала народною. Мета. Навчити розуміти ліричність пісні, розвивати уміння виразно читати поезію, виділяти художні засоби, коментувати основні мотиви, символічність образів, формувати морально-етичні цінності. Обладнання: портрет П. Майбороди, вишиті рушники, фонозапис пісні “Пісня про рушник”. Міжпредметні зв’язки: музика: творчість П. Майбороди. Хід роботи І. Організаційний […]...