Твір про закінчення школи та майбутнє навчання в університеті

Related posts:

1. Чим я хочу займатися після закінчення школи? Багато разів я запитував себе: “Чим я хочу займатися після закінчення школи?” Кілька років назад мені було важко відповісти виразно на це питання. Із часом я багато разів міняв рішення із приводу того, у якій галузі науки або виробництва мені спеціалізуватися. Було важко зважитися й вибрати із сотень професій одну, котра підійде мені краще всього […]...
2. Твір на тему: Мої плани на майбутнє Я – дев’ятикласник, і проблема вибору професії зараз достатньо важлива для мене. Звичайно, я довго міркував над цим питанням. У моїх батьків із цього приводу своя думка. А оскільки закінчення школи все ближче, мої тривоги стають сильнішими. Але попереду ще 3 роки. Як і більшість моїх друзів, я збираюся після закінчення школи вступати до університету […]...
3. Твір на тему: Мої плани на майбутнє Мої плани на майбутнє Щоб краще розповісти про мої плани на майбутнє життя, я пропоную вам уявити символічний багатоповерховий будинок. Перший поверх у ньому займає здобуття вищої освіти після закінчення школи. Я мрію навчатися на психологічному факультеті вищого навчального закладу, оскільки вважаю, що прогрес суспільства надалі залежатиме від всебічного використання психічних можливостей людини, які до […]...
4. Твір на тему: Подарунок до школи (твір-опис окремих предметів) Цього року я вперше іду до школи. Ця подія дуже хвилювала мене і мою родину. А підготовка до школи приносила багато щасливих незабутніх хвилин. Пам’ятаю, як вперше побачив свій ранець. Він був овальної форми, коричневого кольору з різними яскравими аплікаціями. Ранець мав три відділи. Для книжок, зошитів і шкільного приладдя. Металеві застібки блищали, а маленька […]...
5. Твір на тему: “Що дає нам навчання?” Як відомо, деякими справами можна займатися протягом всього свого життя. Однією з таких справ є навчання. Навчатися люди починають відразу ж після свого народження – вони вивчають навколишній світ, дізнаються все нове, що є настільки цікавим для них. Через якийсь час діти йдуть до школи, а потім і до вищих навчальних закладів, щоб отримувати ще […]...
6. Діалог “Навчання за кордоном” – Привіт, Женю! – Добридень, Романе! А чого це твоєї сестри не видно? – Так Леся ж поїхала навчатися до Франції. Ти хіба не чув? – Як це – поїхала? А як її туди взяли? – Взяли, адже вона дуже добре знала французську мову. Склала іспит та отримала міжнародний сертифікат зі знання французької. А потім […]...
7. Твір ЗНО “Вік живи – вік учись” (чи це стосується лише тих, кого недовчили у школі чи університеті) Варіант 1 Аргументи, докази, приклади, висновок Народна мудрість закликає вчитися все своє життя, ніколи не відмовлятися від навчання чогось нового. І стосується це не тільки тих, хто недовчився як слід у школі чи університеті. Мудрість ця наставляє усіх людей без винятку. По-перше, людина може вчитися чого завгодно. Протягом життя їй знадобиться багато умінь, навичок, знань. […]...
8. Подарунок до школи (твір-опис предметів) Цього року я вперше іду до школи. Ця подія дуже хвилювала мене і мою родину. А підготовка до школи приносила багато щасливих незабутніх хвилин. Пам’ятаю, як вперше побачив свій ранець. Він був овальної форми, коричневого кольору з різними яскравими аплікаціями. Ранець мав три відділи. Для книжок, зошитів і шкільного приладдя. Металеві застібки блищали, а маленька […]...
9. “Що дає нам навчання?” Як відомо, деякими справами можна займатися протягом всього свого життя. Однією з таких справ є навчання. Навчатися люди починають відразу ж після свого народження – вони вивчають навколишній світ, дізнаються все нове, що є настільки цікавим для них. Через якийсь час діти йдуть до школи, а потім і до вищих навчальних закладів, щоб отримувати ще […]...
10. Мої плани на майбутнє Щоб краше розповісти про мої плани на майбутнє життя, я пропоную вам уявити символічний багатоповерховий будинок. Перший поверх у ньому займає здобуття вищої освіти після закінчення школи. Я мрію навчатися на психологічному факультеті вищого навчального закладу, оскільки вважаю, що прогрес суспільства над&;;гі залежатиме від всебічного використання психічних можливостей людини, які до сьогоднішнього дня розкриті ше […]...
11. Твір на тему: “Закінчення повісті “Кайдашева сім’я” Завжди цікаво поміркувати про те, як би продовжилася історія настільки улюблених нами творів. Особливо це цікаво, якщо розглядати дивовижну повість авторства Нечуя-Левицького під назвою “Кайдашева сім’я”. Під час прочитання у читача може скластися тверде враження про те, що ніщо і ніколи вже не зможе помирити родину Кайдашів, що члени родини будуть сваритися завжди і без […]...
12. Система навчання в цісарській школі Твір за оповіданням Франка “Грицева шкільна наука”. Іван Франко написав багато оповідань про дітей, про їх навчання в школі. У творах він засуджував антинародну систему навчання дітей в умовах подвійного гніту – цісарської монархії і польської шляхти. Іван Франко вірив, що освіта для трудящих стане доступною лише при справедливому, без експлуататорів, суспільному ладові. Освіта ж […]...
13. Подарунок до школи Цього року я вперше іду до школи. Ця подія дуже хвилювала мене і мою родину. А підготовка до школи приносила багато щасливих незабутніх хвилин. Пам’ятаю, як вперше побачив свій ранець. Він був овальної форми, коричневого кольору з різними яскравими аплікаціями. Ранець мав три відділи. Для книжок, зошитів і шкільного приладдя. Металеві застібки блищали, а маленька […]...
14. Поети “Празької школи” Поети “Празької школи” Поети “Празької школи ” – це наші співвітчизники, які або були безпосередніми учасниками боротьби за УНР, або дітьми її діячів. Ці поети несли з собою ідею української державності, тому їх творчість перегукується з творчістю представників стрілецької поезії в Галичині (стрілецька поезія була спрямована на масове сприйняття і творила своєрідну стрілецьку пісенну творчість). […]...
15. “Я – випускник школи, з чим іду у життя” Життя кожної людини можна умовно поділити на кілька етапів. Одним з перших, але аж ніяк не найменш важливих з цих етапів є отримання освіти в школі. Незважаючи на те, що за навчання в школі школярам не платять і очевидної користі в умовах капіталістичного світу і споживчого суспільства, на перший погляд, немає, якщо розглянути проблему докладніше, […]...
16. Велика заслуга Фінської школи Великий заслугою школи можна припустити і те, що з діячів її – Аарне – створено покажчик казкових сюжетів. Методи школи вимагали посюжетного вивчення казки, вимагали встановлення всіх имеюгцихся сюжетів. Нагромадження матеріалів виявило обмеженість кількості сюжетів при величезної їх повторюваності за варіантами. Скільки ж казкових сюжетів і які саме можуть бути? Покажчик Аарне, про яке вже […]...
17. “Закінчення повісті “Кайдашева сім’я” Завжди цікаво поміркувати про те, як би продовжилася історія настільки улюблених нами творів. Особливо це цікаво, якщо розглядати дивовижну повість авторства Нечуя-Левицького під назвою “Кайдашева сім’я”. Під час прочитання у читача може скластися тверде враження про те, що ніщо і ніколи вже не зможе помирити родину Кайдашів, що члени родини будуть сваритися завжди і без […]...
18. Твір до ЗНО “Яким я бачу свій старт у самостійне життя” Аргументи, докази, приклади, висновок Варіант 1 Моє самостійне життя почнеться після закінчення школи. Я планую вступати до обласного університету, переїжджати до великого міста. Там я буду жити сам, тобто без батьків. Зніму за допомогою батька кімнату в квартирі чи заселюсь у гуртожитку. Матиму сусідів по кімнаті, почну сам готувати собі їжу на спільній кухні. А […]...
19. Твір на тему: Несподівана зустріч (твір-оповідання) Ми переїхали в новий будинок, я пішов до нової школи. На превеликий жаль мої друзі залишилися в старій школі. На початку шкільного навчального року тато записав мене до секції легкої атлетики. Три рази на тиждень треба їздити до спортивної школи на тренування. Сьогодні я вперше прийшов до секції. Незнайомі хлопчаки перевдягаються у спортивну форму, розмовляють, […]...
20. Після школи. Аfter School Ми говорили про те, що школярі роблять у школі, на уроках і на перервах. Але хлопчики і дівчатка не весь день проводять у школі. Зараз розмова піде про те, що вони роблять після школи, коли вільні. Не кожний йде після останнього уроку додому. Багато активістів класу, школи залишаються в школі на якийсь час, щоб виконати […]...
21. Погляди на виховання й навчання українських письменників Г. Сковорода, “Алфавіт, або Буквар миру”, “Байки Харківські”. Не тільки в цих добутках автор висловлює свої погляди на виховання, навчання й т. п., відзначаючи, що саме варто виховувати в дитині та й у собі. А в трактаті “Вдячний Еродий” Сковорода писав: “Усяку справу має успіх, коли Природа сприяє”. Отже, не слід противитися природним здатностям дитини, […]...
22. Твір на тему “Майбутнє моєї країни” Нещодавно я замислився: а яким буде майбутнє моєї країни? Цікаве питання. Та відповісти одразу на нього складно. Щоб дати відповідь на нього та детальніше в ньому розібратися, я вирішив заглянути спочатку у минуле нашої країни. Екскурс в історію України почався для мене з давньої легенди про заснування міста Києва трьома братами Києм, Щеком, Хоривом та […]...
23. Твір на тему: “Яким я уявляю майбутнє України” Мене дуже турбує майбутнє моєї країни. Я не тільки тут народився, тут народилися, росли і жили всі мої предки, вони протягом усього життя перебували між такими ж українцями, як і ми. Я хотів би робити багато чого для поліпшення життя країни і життя кожного свого співвітчизника, я бачу в цьому свою мету і призначення. Але […]...
24. “Заходи щодо мотивації навчання учнів 10-го класу” У будь-якому з видів діяльності найголовніше – це мотивація людини. Якщо людина дійсно мотивована, вона буде готова продовжувати свою діяльність, навіть якщо у неї щось не виходить. Як показує практика, про який б вид діяльності не йшла мова, на шляху людини до успіху завжди зустрічаються складності тієї чи іншої міри. Саме мотивація служить основним засобом, […]...
25. Твір на тему: Яким я уявляю майбутнє України Україна з давніх часів була європейською країною. Лише приєднання до Росії сповільнило на 300 років цей поступ європейської інтеграції. Тому уявляючи майбутнє України, треба добре вивчити її минуле, оскільки часто відповіді на якісь складні нинішні питання лежать у витоках минувшини. Мрії завжди красиві. Їх по-різному уявляють і здійснюють люди. Художники – у полотнах, де світанок, […]...
26. Твір на тему: Як я уявляю свої майбутнє Майбутнє – це незвіданий шлях, непроста доріжка, яка до кінця невідома звичайній людині. Життя буває різним, але кожному хочеться бачити себе у майбутньому радісним та щасливим. У всі часи людство приваблювало майбуття. Людям завжди хотілося випередити час, дізнатися, що ж їх чекає далі. Але час минав… Колись я, як і всі діти, змінювала свої бажання […]...
27. Твір на тему: Сьогодення й майбутнє України Сьогодення й майбутнє України Розмову про Україну в Європі й світовому товаристві, себто про нашу зовнішню політику, можна почати з жестів доброї волі, які ми не змогли “вигідно зреалізувати”, – тієї ж ліквідації атомної зброї, яка (ліквідація) ніяк не покращила наше життя. Недоліком є невизначена політична орієнтація нашої країни. “Росія чи Європа?” – незважаючи на […]...
28. Суфікси і закінчення прикметників. Прислівники Війнув вітер – і каштани, відірвавшись від гілля, впали на тротуар. Поки вони в рогатих своїх кожушках їжачках, то схожі на мініатюрні морські міни. Відскочивши від тротуару, вони вже в повітрі звільняються під кожушків, роздягаються – і врізнобіч розкочуються блискучі коричневі ядра. Це перші опалі каштани, які я побачила в цьому році Наказую собі зупинитись […]...
29. Як я уявляю майбутнє людства Люди завжди хотіли передбачити своє майбутнє. Іноді прогнози їхні збувалися, але частіше – ні. Стали реальністю мрії про водні машини, польоти в космос та на інші планети. Та сьогодні ми знову мріємо! Спостерігаючи за життям людей, я часто замислююсь над тим, що чекає наше людство в майбутньому. Іноді мені здається, що ніколи не буде воєн, […]...
30. Твір на тему: Вірю в твоє майбутнє, Україно! Україна – це історія народу, який упродовж багатьох років боровся за свою свободу й незалежність. Це її славні лицарі: Петро Сагайдачний, Іван Сірко, Богдан Хмельницький, Іван Мазепа, Устим Кармелюк, які віддали своє життя за щастя народу. Це відомі всьому світові діячі української культури: Т. Шевченко, І. Франко, Леся Українка, М. Коцюбинський, О. Гончар, М. Лисенко, […]...
31. Ким я хотіла б стати і чому? (твір-роздум) Я вирішила стати учителькою. Дехто може запитати чому? Скажу відверто: мені здається, що це дуже гарна професія, а ще тому, що я дуже люблю свою учительку. Учителька завжди в оточенні дітей, її діти люблять, вона для них як рідна мати. Учителька завжди допоможе в навчанні, турбується про нас, наше здоров’я. Вона разом з нами і […]...
32. Твір на тему: “Яким я бачу майбутнє України?” Знаєте, я думаю, кожен із нас у своєму житті багато разів задумувався над тим, яке ж майбутнє чекає на нього, якій справі себе присвятити, чим займатися протягом життя. Коли ми виростаємо, створюємо сім’ї, то починаємо піклуватись про гідне майбутнє для наших дітей, онуків… Так вже заведено, це усталено поколіннями і століттями. Проте мені, як патріоту, […]...
33. Твір на тему: “Як я уявляю майбутнє Нори?” Відсутність родинного щастя, розчарування в особистому житті може чинити на людей надзвичайно негативний вплив і згубно позначитися на їх долі. Нора Хельмер – це головна героїня твору Генріка Ібсена “Ляльковий дім”, і вона саме та людина, яка зіткнулася з такою непростою життєвою проблемою. Випадок Нори дуже важливо уважно розібрати, бо він характерний і симптоматичний для […]...
34. Еволюційне навчання Ч. Дарвіна Побудова найбільш фундаментальної еволюційної концепції пов’язане з ім’ям геніального англійського вченого Чарльза Дарвіна ( 1809-1882). Величезне значення для становлення еволюційних і атеїстичних поглядів Ч. Дарвіна мало свершенное їм в 1831-1836 гг. кругосвітня подорож на кораблі ” Бигль “. Він досліджував геологічну будову, флору й фауну багатьох країн, відправив з Англію величезна кількість колекцій. Зрівнявши знайдені […]...
35. Моя майбутня професія – Вчитель Усі ми з дитинства мріємо кимось стати: чи то космонавтом, чи то естрадною зіркою, чи то більш просто – агрономом або бухгалтером. Після закінчення школи перед нами відкривається безліч доріг. Це і технікуми, і інститути, і університети. Та не проста річ – вибрати якусь професію з більш ніж двох тисяч існуючих. Дехто наслідує приклад батьків, […]...
36. Образи головних героїв Школи для дурнів Соколова Тепер хотілося б ще раз звернутися до образів головних героїв Школи для дурнів. Один з них – вчитель Павло (Савл) Петрович Норвегії – мабуть, найпривабливіший персонаж роману. Симпатії автора та оповідача належать йому, хоча повагою товариша прокурора він, наприклад, не користується. Ледар він, твій Павло, – сказав нам отець, – тому і босяк. Всі гроші, […]...
37. Казки зі школи: Пригоди Пашки і Єнісею У тридев’ятому царстві, у тридесятій державі жила-була ведмедиця, кликали її Настасья Степанівна, і був у неї син Пашка. Це ведмежа було лінивець, він цілими днями їли, валявся під дубом і розспівував пісні. Попросять його медку принести з вулика – Пашка й виду не подасть, що чув. От один раз сидів він під дубом як звичайно, […]...
38. Психологічний аналіз системи інтенсивного навчання Зробивши психологічний аналіз системи інтенсивного навчання Г. Лозанова, А. Добрович доходить висновку: вона пов’язана з виведенням учнів на ігровий рівень спілкування, викладач при цьому розкриває свої можливості не тільки як авторитетний знавець свого предмета, але і як актор та режисер. Ще один вид діалогу, який автор розташовує понад конвенціональним. – ділове спілкування. У його першій […]...
39. Казки зі школи: Три кавунових насіннячка У деякому царстві, у деякій державі жили-минулого старий з бабою, і було в них три сини. Молодшого кликали Иванушкой. Жили вони не лінувалися, без утоми трудилися, ріллю орали так хліб засівали. Був в Иванушки маленький клаптик землі. День і ніч, не знаючи відпочинку, трудився він на цьому клаптику. Один раз, коли прийшла весна, Іван почав […]...
40. Мої плани на майбутнє. My Plans for the Future Я вважаю, що будувати плани на майбутнє дуже складно. Але людина може припускати, що вона хотіла б робити у найближчому майбутньому. Я ще нічого не вирішив щодо моєї майбутньої професії. Зараз життя досить складне, але мені хочеться займатися цікавою роботою. Я також хочу, щоб моя робота була зв’язана з різними країнами і людьми. Мені б […]...