Вірш А. Ахматової “Заплакана осінь, як вдова…”
Ганна Андріївна Ахматова творила в дуже складний час, час катастроф і соціальних потрясінь, революцій і війн. Поети в Росії в таку бурхливу епоху забували, що таке свобода, їм часто доводилося вибирати між вільною творчістю і життям. Але, незважаючи на всі ці обставини, вони продовжували творити чудеса: створювалися прекрасні рядки і строфи.
Так і Анна Ахматова присвятила себе і все своє життя творчості, поезія завжди була для неї справою життя. Улюблена тема віршів Ахматової – тема кохання. Героїня її любовної лірики могла б сказати про
Це обов’язково кризу: злет чи падіння, перша зустріч або розрив, втрата відчуття, завершення стосунків.
Так, вірш “Заплакана осінь, як вдова…”, поміщене на сторінках книги післяжовтневих років” Anno Domini “, розповідає нам про нещасної, трагічно обірвалося любові. Перші рядки вірша переповнені характерними для лірики Ахматової темними тонами, що відразу налаштовує читача на сумний фінал: Заплакана осінь, як вдова У одязі чорних, всі серця туманить…
Але чому “вдова” стає
Саме тому вдови плач, горе, страждання і скорботу про безвинно занапащене людину пронизує кожен рядок вірша.
У вірші є ще один характерний для Ахмат-ської лірики прийом – поетеса не розповідає про те, що трапилося прямо, вона робить це з допомогою говорять деталей. Однією з таких деталей є осінь. Взагалі осінь завжди асоціюється з чимось сумним і похмурим.
Так і тут: осінь, як вісниця гіркоти і туги, зіставляється з невтішної вдовою, набуває рис, властиві одночасно і явища природи, і людині. Завдяки цій деталі читач може дізнатися про душевний стан героїні, проникнути вглиб її переживань.
Ахматовская муза – це муза пам’яті. Саме пам’ять не дає героїні можливості все забути, почати нове спокійне життя:
Перебираючи чоловікові слова,
Вона ридати не перестане.
Пам’ять зберігає у свідомості все, що випало героїні, постійно змушує переглядати і переосмислювати пережите. І так буде вічно, пам’ять завжди буде повертати її до минулого. Але все-таки маленький вогник надії мерехтить в душі героїні:
І буде так, поки Найтихіший сніг
Не зглянеться над скорботної і втомленою.
Про це свідчить вживання Ахматової більш м’яких, світлих тонів, ніж ті, що були на початку вірша: чорне змінюється білим, туманність перетворюється на тишу (“Найтихіший сніг”). Героїня сподівається, що так само як брудна, похмура осінь змінюється холодною, свіжої взимку, так і її втомлена, змучена душа заспокоїться і настане кінець її муках і страждань. Але, як відомо, серце ніколи не забуває, тому збудуться чи її надії, покаже час.
Однак героїня впевнена, що навіть за хвилинку “забуття болю і забуття млостей”, яку приносить їй пам’ять про дорогу людину, вона віддала б життя…
Вірші Анни Андріївни Ахматової про кохання майже завжди овіяні смутком, але головне, що робить їх такими проникливими, – це співчуття, співчуття в любові, перед тобою завжди відкривається вихід зі світу замкнутої, егоїстичною любові, любові-забави у світ справді великої любові для людей і в ім’я любові.
Related posts:
- Вірш А. А. Ахматової “Заплакана осінь, як вдова…” (Сприйняття, тлумачення, оцінка.) Майже всі поети в своїй творчості широко використовують краєвид, опису природи. У Анни Ахматової краєвид сполучається з душевним переживанням, а душевне переживання стає частиною сільського життя. Скупо відібрані деталі сільського краєвиду непомітно й ненав’язливо приєднуються до характеристики внутрішнього стану людини. “Заплакана осінь, як вдова в одязі чорних, всі серця туманить…” Однак цей стан не результат […]...
- Вірш А. Ахматовій “Заплакана осінь, як удова…” (Сприйняття, тлумачення, оцінка.) Ганна Андріївна Ахматова затвора в дуже складний час, час катастроф і соціальних потрясінь, революцій і воєн. Поети в Росії в таку бурхливу епоху забували, що таке воля, їм часто доводилося вибирати між вільною творчістю й життям. Але, незважаючи на всі ці обставини, вони всі так само продовжували творити чудеса: створювалися чудесні рядки й строфи. Так […]...
- Аналіз вірша Ахматової “Заплакана осінь, яка удова” Майже всі поети у своїй творчості широко використовують пейзаж, описи природи. У Ганни Ахматової пейзаж сполучається із щиросердечним переживанням, а щиросердечне переживання стає частиною сільського життя. Скупо відібрані деталі сільського пейзажу непомітно й ненав’язливо приєднуються до характеристики внутрішнього стану людини. “Заплакана осінь, як удова в одягах чорних, всі серця туманить…” Однак цей стан не результат […]...
- Майже всі поети в своїй творчості широко використовують краєвид, опису природи. У Анни Ахматової краєвид сполучається з душевним переживанням, а душевне переживання стає частиною сільського життя. Скупо відібрані деталі сільського краєвиду непомітно й ненав’язливо приєднуються до характеристики внутрішнього стану людини. “Заплакана осінь, як вдова в одязі чорних, всі серця туманить…” Однак цей стан не результат візьме сільського побуту, воно не підсумок розказаного. Туга постає тут настільки ж речової, реальної подробицею навколишнього світу: “І буде так, поки Найтихіший сніг не зглянеться над скорботної і втомленою…” В автобіографії Ганна Ахматова повідомляє: “Кожне літо я проводила в колишній Тверській губернії, в п’ятнадцяти верстах від Бєжецький. Це нежівопісное місце: розорані рівними квадратами на горбистій місцевості поля, млини, трясовини, осушені болота, “ворітця”, хліба, хліба… Там я написала дуже багато віршів… Тверське самота – садиба Слепнєво, яка знаходилася поблизу однойменного села Невської волості Бежецького повіту. […]...
- “Вірш А. Ахматової “Вечерня кімната” Вірш А. Ахматової “Вечірня кімната” являє собою групу окремих елементів, з яких створюється плоть ліричного переживання, складаються власне “речові” образи, деталі інтер’єру, пейзажу тощо. Серед цих елементів виділяються лейтмотивні образи зовнішнього світу (поріг, ворота, перила), які, за спостереженнями літературознавців, знаходять символічне значення кордону, межі. Думається, що семантику “граничності” тут треба сприймати в суто переносному плані […]...
- Вірш А. Ахматової “Рідна земля” Пізня Ганна Андріївна Ахматова виходить з жанру “любовного щоденника”, жанру, в якому вона не знала суперників і який залишила, може бути, навіть з деяким побоюванням і оглядкою, і переходить на роздуми про роль і долю поета, про релігію, про ремесло, про батьківщині. З’являється гостре відчуття історії, Ахматова написала про А. С. Пушкіна: “Він не замикається […]...
- “Поезія втрат” ранньої Анни Ахматової Розмірковуючи над загадкою популярності поезії Анни Ахматової, перш за все думаєш про одну особливість – вміння сказати небагатьма словами про найщиріші почуття, про найсокровенніше. Так в одному з віршів “Молюсь окопному лучу”, на перший погляд, лише (малювання гри сонячного промінця “на рукомойнике моем”. Про душевнийстан майже нічого не сказано, але “серце пополам” – найвиразніше говорить […]...
- Аналіз вірша “Слабка голос мій ” А. Ахматової Це вірш, як і багато інших, про кохання. Любов у Ахматової майже ніколи не з’являється в спокійному перебування. Почуття, саме по собі гостре і надзвичайне, отримує додаткову гостроту і незвичність, проявляючись у граничному кризовому вираженні – зльоту або падіння, першою будить зустрічі або зробити розриву, смертельної небезпеки або смертельної туги. Дане вірш розкриває душевний стан […]...
- ЛІНА КОСТЕНКО. ОСІНЬ, ОСЬ ВОНА, ОСІНЬ Мета: продовжити ознайомлення учнів із творами Ліни Костенко; вдосконалювати навички свідомого виразного читання поетичних творів; вчити аналізувати прочитане, зв’язно висловлювати свої думки; розвивати образне мислення учнів, творчу уяву; виховувати любов до художнього слова. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Робота над скоромовкою Гра “Дощик” Діти читають хором. Накрапає дощ (тихо). Дощ пускається сильніше (голосніше). Злива […]...
- Анализ стихотворения А. Ахматовой “Заплаканная осень, как вдова…” Анна Андреевна Ахматова творила в очень сложное время, время катастроф и социальных потрясений, революций и войн. Поэты в России в такую бурную эпоху забывали, что такое свобода, им часто приходилось выбирать между свободным творчеством и жизнью. Но, несмотря на все эти обстоятельства, они все так же продолжали творить чудеса: создавались чудесные строки и строфы. Так […]...
- Поезія Анни Ахматової АННА АХМАТОВА 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ АННА АХМАТОВА Поезія Анни Ахматової Я хочу розповісти про Анну Ахматову, мою улюблену російську поетесу. Поезія цієї надзвичайної людини заворожує своєю простотою і свободою. Твори Ахматової не залишають байдужим нікого, хто хоч колись чув або читав їх. Майстерність Ахматової була визнана майже відразу ж після виходу її першої поетичної […]...
- Поезія Анни Ахматової Я хочу розповісти про Анну Ахматову, мою улюблену російську поетесу. Поезія цієї надзвичайної людини заворожує своєю простотою і свободою. Твори Ахматової не залишають байдужим нікого, хто хоч колись чув або читав їх. Майстерність Ахматової була визнана майже відразу ж після виходу її першої поетичної збірки “Вечір”. А надруковані через два роки після цього “Чотки” ще […]...
- Ліричний герой у творчості А. А. Ахматової А. А. Ахматова посідає виняткове місце в російській поезії XX століття. Сучасниця великих поетів періоду так званого срібного століття, вона коштує набагато вище багатьох з них. У чому причина настільки дивної сили віршів Анни Ахматової? На мій погляд, в той сумбурне і страшний час, у який випало жити поетесі, в той момент, коли багато чого […]...
- Поезія втрат ранньої Анни Ахматової Розмірковуючи над загадкою популярності поезії Анни Ахматової, перш за все думаєш про одну особливість – вміння сказати небагатьма словами про найглибші почуття, про найсокровенніше. Так в одному з віршів “Молюсь окопному лучу”, на перший погляд, лише змалювання гри сонячного промінця “на рукомойнике моем”. Про душевний стан майже нічого не сказано, але “серце пополам” – найвиразніше […]...
- Аналіз вірша А. Ахматової “Але я попереджаю вас…” Вже перші рядки вірша говорять про те, що поет веде розмову зі своїм читачем – однодумцем. Першим же словом – союзом “але” – Ахматова, можливо, відсилає читача до свого раннього вірша “Молюся віконному променю…” (1909г.). Сила Ахматової – в умінні висловити надособистісний, епічну стихію музики і гармонії з дійсним змістом. Образ “ластівки” передає природне почуття […]...
- “Мне дали имя при крещении – Анна” (за творчістю А. Ахматової) На зламі минулого і теперішнього століть, напередодні Жовтневої революції, в епоху, уражену двома світовими війнами, у Росії виникла і склалася одна з найзначніших у всій сучасній світовій літературі “жіноча” поезія – поезія Анни Ахматової. За висловом О. Коллонтай, Ахматова дала “цілу книгу жіночої душі”. Вона “вилила в мистецтві” складну історію жіночого характеру, виявилася відкривачем великої […]...
- Світ поезії Анни Ахматової Я была, как и ты, свободной, Но я слишком хотела жить. А. Ахматова При нагадуванні імені Анни Ахматової у мене виникає образ царственої дами, хазяйки муз. Ця жінка прожила велике, драматичне й у той же час щасливе життя. Поети “срібного віку” у своїх віршах нерідко признавалися в любові до цієї королеви російської поезії. У бурях […]...
- ПРИЙШЛА ОСІНЬ – МАРІЙКА ПІДГІРЯНКА Літературне читання 2 клас – Віра Науменко АВТОРСЬКІ ВІРШІ ТА МАЛІ ЖАНРИ ДЛЯ ДІТЕЙ МАРІЙКА ПІДГІРЯНКА ПРИЙШЛА ОСІНЬ Прийшла осінь люба, Мила дітям на потіху. Груші всі позолотила У годину тиху. 1 Галузка – гілка, гілочка. 2 Ярок, яр – глибока довга западина. Ще червону фарбу мала Осінь-мальовничка, Яблучка помалювала На обидва личка. Як на […]...
- Мотиви ранньої лірики Аини Ахматової На початку XX ст. в російській поезії з’явилася яскрава зірка – Анна Ахматова. Її відразу ж охрестили “російською Сафо”, бо вірші невідомої до того часу дівчини вирізнялися надзвичайною щирістю й глибиною зображення внутрішніх переживань. Уже в першій збірці віршів “Вечір” (1912) А. Ахматова постала зрілим поетом (сама Ахматова саме так називала себе – не поетесою). […]...
- Я була тоді з моїм народом (за поезією А. А. Ахматової) АННА АХМАТОВА 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ АННА АХМАТОВА “Я була тоді з моїм народом…” (за поезією А. А. Ахматової) Роки сталінізму озвалися диким болем і нелюдськими стражданнями у долях людей. Багатьох духовно скалічили, винищили, зламали. Вплив сталінізму – цього жахливого монстра – перенесла Анна Ахматова. Сина Ахматової, Льва Гумильова, декілька разів заарештовували. Під впливом цих […]...
- “Осінь” Усі люблять весну, бо весна приносить радість життя після довгої і виснажливої??зими, і літо, бо влітку всі їдуть до моря. А я люблю осінь. Тому що восени дуже легко мріяти, а я люблю помріяти. Я дуже люблю збирати букети з осіннього листя. Вони мені здаються навіть більш красивими, ніж букети з яскравих весняних квітів. І, […]...
- Муза пішла по дорозі (по ліриці Ахматової) Ганна Андріївна Ахматова – великий і серйозний поет, що приніс у літературу “поетику жіночих хвилювань і чоловічих обаяний”. У своїй творчості вона торкнулася всіх традиційних тим класичною поезії, але привнесла в них своє неповторне звучання, чарівність своєї незвичайно тонкої натури. Досить традиційна для російської поезії тема Музи, не обійшла її й Ганна Андріївна. Для неї […]...
- Твір-мініатюра на тему: “Про що мені шепоче осінь” Настала довгоочікувана осінь. Жарке літо вперто не хоче здаватися, і до останнього бореться за право господарювати. Але на календарі вже вересень – пора дзвінкого дитячого сміху, веселих пустощів, шкільних днів. Осінь пора по-справжньому золота. І мається на увазі не лише колір, в який ця чудова пора року забарвлює навколишній світ живої природи. Осінь приносить зі […]...
- Твір на тему: “Осінь” Усі люблять весну, бо весна приносить радість життя після довгої і виснажливої??зими, і літо, бо влітку всі їдуть до моря. А я люблю осінь. Тому що восени дуже легко мріяти, а я люблю помріяти. Я дуже люблю збирати букети з осіннього листя. Вони мені здаються навіть більш красивими, ніж букети з яскравих весняних квітів. І, […]...
- Відповіді до теми: творчість А. Ахматової 1. Розкрийте роль поетичної деталі на прикладі будь-якого вірша А. Ахматової. Поезія Анни Ахматової небагатослівна, але коротка поетична деталь робить її місткою і всеосяжною. Критик Н. Недоброво писав, що сила, глибина і точність ахматовських слів така, “що коли б ми так розмовляли, то, для повної вичерпа – ності людських стосунків, кожному з кожним достатньо було […]...
- Класичні традиції у творчості Ганни Ахматової Початок XX століття у Росії було часом небувалого розквіту поезії, по праву названим “срібним століттям” – слідом за “золотим”, пушкінським. Це – період виникнення у російському мистецтві безлічі нових напрямків: символізму, футуризму, акмеїзму та інших. Як правило, кожне з них прагнуло бути новим мистецтвом. Більша їхня частина належала до модернізму. Одна з характерніших рис останнього […]...
- “Аналіз поеми “Реквієм” Анни Ахматової” Поема “Реквієм” є одним з основних досягнень спадкоємиці “Срібної доби” Анни Ахматової, де вона різко піддає критиці диктатуру сталінізму як неприйнятну форму державного варварства. Написати цей твір поетесу спонукали події з сімейного життя. Її двох мужчин, чоловіка та сина, заарештували за підозрою членства в антирадянському гуртку. Згодом синові інкримінували участь в терористичній організації антирадянського спрямування […]...
- Мне дали имя при крещении – Анна (за творчістю А. Ахматової) АННА АХМАТОВА 11 клас ТВОРИ З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ АННА АХМАТОВА “Мне дали имя при крещении – Анна” (за творчістю А. Ахматової) На зламі минулого і теперішнього століть, напередодні Жовтневої революції, в епоху, уражену двома світовими війнами, у Росії виникла і склалася одна з найзначніших у всій сучасній світовій літературі “жіноча” поезія – поезія Анни Ахматової. За висловом […]...
- Золота осінь Золота осінь Під час відвідин художньої галереї мене дуже вразила картина В. Д. Полєнова “Золота осінь”. Самому художникові в той день, коли задумав намалювати цей пейзаж, увесь гай здавався золотим. Смугу лісу посередині перетинає блакитне полотно річки, яка повертає вправо. На правому березі ще залишився зеленим могутній дуб. Його величезне кострубате гілля наче обіймає стрункі […]...
- Твір-мініатюра на тему “Осінь” Коротшими стали дні, яснішим – небо. Шурхотить земля яскравим килимом з опалого листя. Дерева переодяглися в золотаво-червоні наряди. На південь відлітати зібралися птахи. Восени повітря прозоре, навіть дихається легше. І життя стишує свій шалений біг. Осінь – пора збору врожаю та підбиття підсумків. Колись у цей час для народів, що працювали на землі, розпочинався відпочинок […]...
- Чим схожа поезія Пушкіна й Ахматової Геній О. Пушкіна, Чарівність його особистості, гуманістична філософія, відкриття, зроблені в області російського вірша, справили величезний вплив на розвиток російської літератури рубежу XIX-XX століть. А. Ахматова була не тільки уважною читачкою О. Пушкіна, але мала якихось глибинних його розумінням, їх пов’язувала і творча спорідненість. А. Пушкін для А. Ахматової – Перш за все ідеальна перспектива […]...
- Твір на тему “чи подобається тобі осінь” Мені дуже подобаеться рання осінь. Це золота пора. Дерева сві вбираються в різнобарвне листячко. Сонечко віддає останнє тепло. Земля тихо і солодко засинає під прощальний клекіт пташок. З кожним днем вкриваючись все теплішою ковдрою листочків. Я люблю осінній вітер, що розносить по всьому місту аромат осінніх квітів. Ще мені подобаеться ходити по опалому листю, слухати […]...
- “Моє сприйняття поезії А. Ахматової” Є безліч поетів, читання творів яких може справити на кожного з нас найсильніше з можливих враження, і в цьому дуже мало дивного. Однак у всіх з нас є один такий поет, чиї творіння просто неможливо сприймати з байдужістю. В моєму випадку таким поетом, а вірніше, поетесою, є Анна Ахматома. Якщо спробувати виділити одне єдине слово, […]...
- Відношення Ганни Ахматової до О. С. Пушкіна Доля нагородила Ганну Ахматову щасливим дарунком. Її зовнішній вигляд – “царський профіль” – чітко і красиво виражав особистість. Але Бог обдарив Ахматову не тільки зовнішньою красою, а і щиросердечною. Ганна Ахматова – великий поет і лірик! Ранньої Ахматової не було. Перед читачем з’явився зрілий поет із твердо вибраною позицією. У своїй поезії Ахматова сперечалася з […]...
- Твір на тему: “Моє сприйняття поезії А. Ахматової” Є безліч поетів, читання творів яких може справити на кожного з нас найсильніше з можливих враження, і в цьому дуже мало дивного. Однак у всіх з нас є один такий поет, чиї творіння просто неможливо сприймати з байдужістю. В моєму випадку таким поетом, а вірніше, поетесою, є Анна Ахматома. Якщо спробувати виділити одне єдине слово, […]...
- Павло Тичина – Осінь ОСІНЬ На культурах устього світу майові губки поросли. Осінь. По містах вже о четвертій – електричні ліхтарі. А в селі ступнів щось у десять (тінь од чабана) додому отару женуть. Вони казали: можна ж купити старого камазину, сяк-так заслати смітник і посадовити культуру (тільки голову піддержувати треба!) – ачей вона ізнов до нас промовить. А […]...
- Основні мотиви поезії Ганни Ахматової Творчість великого художника – реаліста, модерніста – містить у собі цілий світ, все буття у його різноманітті. Однак завжди існують якісь найбільш загальні, універсальні теми і образи, властиві добуткам того або іншого автора. Так і творчість Г. Ахматової у цілому визначена рядом основних ідей і мотивів, що знайшли свій розвиток у її віршах. Мабуть, для […]...
- Твір на тему: Золота осінь Після теплого літечка настала довгоочікувана осінь. Прийшла вона несподівано, тихенько, ніби якась таємнича гостя. Тому, мабуть, її ніхто й не помітив відразу. Проте нікого осінь не забула, всім дарунки казкові принесла. В садку червоніють яблука, красуються грушки, достигають сливи. Це дари щедрої господині-осені. Оксамитовий запах осені відчувається скрізь. Проте найбільше його чути в повітрі. І […]...
- Олена Теліга – П’ятнадцята осінь П’ЯТНАДЦЯТА ОСІНЬ Ростиславові Д. Чи ця вечірня непрозора синь, Далекий дим, чи вогник папіроси, Чи черевики мокрі від роси – Щось нагадало неповторну осінь. . . . Похмурий ліс у вересневім сні Зітхає тяжко. Мов вогнисті птиці, Над ним літають зорі навісні, А він галуззям хоче відхреститься. Тріщить багаття. Полум’ям їдким Заслало очі. Чи мене […]...
- Мета. Ознайомити учнів з картиною І. Левітана “Золота осінь” Мета. Ознайомити учнів з картиною І. Левітана “Золота осінь”, з художньою технікою коллаж. Вчити передавати спостереження за допомогою різноман’ггних матеріалів, вчити працювати групами над однією роботою. Розвивати навички роботи з природним матеріалом, тканиною, папером, соломкою. Виховувати допитливість, бережливе ставлення до природи, почуття міри. Завдання, що закладені в основний зміст уроку. Ознайомити дітей з картиною художника […]...