Звідки течеш, річко-невеличка? (Складання гідронімічної легенди)
Все на світі має свій початок і кінець. Якось я подумав: а звідки бере свій початок річка, що протікає через наше місто?
Я живу в Києві, дуже люблю рідне місто і досить добре знаю його. Через Київ тече третя за розмірами річка Європи – Дніпро. Мабуть, у кожного мешканця столиці є на цій річці свій, власний куточок. Туди людина іде, коли хоче помилуватися природою.
Беручи свій початок у південній частині Валдайського узвишшя, Дніпро перетинає три держави: Росію, Україну і Білорусь.
Про цю річку багато розповідав мені дідусь. Ми з ним часто
Вільно і плавно мчать його води. І дідусь мені розказав таку історію: “Є в Росії, у Смоленській області, селище Бочарове. Саме там починає своє життя наш Дніпро. Тонесенький ручай спускається в долину поблизу озера Гаврилівське.
А через декілька сотень кілометрів, набравши силу, виливається широкою, повноводою рікою”.
Цікаво, звідки ця річка має таку назву? Чи українська вона? Дідусь казав, що з цього приводу ходить багато легенд.
Одна з них говорить, що назву дали їй три брати Кий, Щек, Хорив та їхня сестра
А відомий грецький філософ Геродот називав Дніпро Борисфеном.
Змінилися часи, але й досі тече трьома державами красивий Дніпро. Широке і повноводне русло несе він у Чорне море. Дідусь живе біля Дніпра у Київській області.
Кожного літа я приїжджаю до дідуся, і ми з ним ходимо милуватися цією річкою.
А тепер я ще й захоплююсь вивченням походження назв відомих мені річок. Зараз намагаюся дізнатися про Сіверський Донець. Я вважаю, що це дуже цікаво – знати, звідки тече річка нашого міста і чому вона так називається.
Related posts:
- Чому так звешся, рідне місто? (Складання топонімічної легенди) Багато легенд існує про заснування нашого рідного міста Харкова. Але мені хочеться запропонувати власну версію, яка, на мою думку, розповідає про хоробрість та відчайдушність. Ще за давніх часів жив собі чоловік, який мав двох синів. Один був сильним, але дурним. А другий був розумним та мудрим, але не міг виконувати важку роботу, та ще й […]...
- Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького – народні перекази та легенди Батьків Богдана Хмельницького не знає і не бачив ніхто. А на горі, де зараз церква, жив собі дід з бабою. Біля них ріс густий-густий хміль. У діда і баби не було дітей, і вони по цьому журилися. Якось ранком вийшов дід з хати, почув ніби дитячий голос. Дід почав пробирати руками хміль і пішов туди, […]...
- Моя улюблена річка (за поезіями Миколи Вінграновського) На мою думку, улюблена річка має бути в кожної людини. Чому? Та саме тому, що наша Україна має дуже багато рік, річок і річечок. І кожен із нас живе біля однієї з них. Усім відомий, наприклад, велетень-красень Дніпро, красуня Десна. Моя ж улюблена річка – це Ворскла. Вона по-своєму красива, її плеса подекуди виблискують таким […]...
- Тече річка невеличка – пісні про кохання Тече річка невеличка З вишневого саду… Кличе козак дівчиноньку Собі на пораду. Гей-гей, гей-гей, гей-гей, гей-гей! Кличе козак дівчиноньку Собі на пораду. “Порадь мене, дівчинонько, Як рідная мати, А чи мені женитися, А чи тебе ждати? Гей-гей, гей-гей, гей-гей, гей-гей! А чи мені женитися, А чи тебе ждати?” “Ой я тебе, козаченьку, І раджу, й […]...
- ЗАКРІПЛЕННЯ ЗВУКОВОГО ЗНАЧЕННЯ ВИВЧЕНИХ БУКВ. ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ “МІСТА УКРАЇНИ”. СКЛАДАННЯ УСНОЇ РОЗПОВІДІ ПРО РІДНЕ МІСТО (село) Мета: закріпити знання учнів про звукове значення вивчених букв; вчити складати усну розповідь про рідне місто (село); провести роботу з дитячою книжкою; виховувати інтерес до читання. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ 1. Мовленнєва розминка Розучування скоромовки Їжак, їжаченя, Їздять по гриби щодня. Їжачиха помагає, Сироїжки їм збирає. 2. Звукова […]...
- Скорочено – САМА СОБОЮ РІЧКА ЦЯ ТЕЧЕ… – МИКОЛА ВІНГРАНОВСЬКИЙ Сама собою річка ця тече, Маленька річечка, вузенька, як долоня. Ця річечка – Дніпра тихенька синя доня, Маленька донечка без імені іще. Вона тече в городі в нас під кленом, І наша хата пахне їй борщем. Цвіте над нею небо здоровенно Солодкими хмаринами з дощем. Ця річечка тече для клена і для мене, Її й […]...
- Річка мого краю – ІІ варіант II варіант Мій край Донеччина – степовий. Вода для нас, степовиків, є дорогоцінною. Більшість річок в нашому краї течуть до Азовського моря. Вони всі невеликі. Через наше місто Донецьк тече річка Кальміус. Починається вона біля села Яківлівки і впадає в Азовське море. Довжина цієї річки біля двохсот дев’яти кілометрів. Там, де вона тече через наше […]...
- Скорочено “Невеличка драма” Підмогильного Описується Київ 1927 року. Часи НЕПу та українізації. Марта Висоцька – молода та гарна дівчина, працює діловодкою стстчастини махортресту і винаймає кімнатку у будинку на Жилянській. Її життя монотонне і одноманітне: зранку вона іде на службу, де працює до обіду, обідає у дешевій їдальні. Після цього – курси стенографії та машинопису. Дівчина отримує 60 карбованців […]...
- Річка мого краю На Донецькій височині, біля Ясинуватої, бере початок річка Кальміус. Раніше це була судноплавна Річка з флотиліями та фортецею. Кальміус упадає в Азовське море. Зараз річка помілішала, тому по ній можна плавати лише на човні. Влітку на її березі завжди багато людей: вони купаються, загоряють, розважаються. Кальміус тече через місто і приносить йому прохолоду. Мости, перекинуті […]...
- Звідки пішла назва “Україна” Україна – древня і водночас вічно юна держава. Уперше назва “Україна” зустрічається в літописах XII століття. Тоді так називали Переяславську землю й частину Галицької землі. Це історичні факти. Але мені подобається старовинна легенда про походження назви нашої країни. Колись дуже давно Бог ділив землі між різними народами, і кожному дісталося те, чого він бажав. Розійшлися […]...
- Днепр Дніпро Дніпром вважається найбільшою рікою України. Він починається за межами країни, на Валдайській височині, де і витікає з невеликого болота, маленьким струмком. Цей струмок чимраз починає ставати ширшим, і стає річкою. Взявши з собою протоки Прип’ять і Десну, Дніпро стає великою судноплавною рікою. На високому правому березі Києва зеленіють парки, сади, видніються високі будівлі міста. […]...
- Легенди та перекази Легенди та перекази Легенда і переказ – близько споріднені жанри. Частіше їх розрізняють за наявністю чи відсутністю фантастичних елементів. Легендою прийнято називати усне народне оповідання, в якому зображено чудесні події, що сприймаються оповідачем та слухачем як достовірні. Установка на достовірність чудесного належить до найголовніших ознак легенди. Переказ, на відміну від легенди, майже не містить фантастики, […]...
- Переказ легенди: Казкове перетворення татар на каміння У нашого народу є багато красивих та поетичних легенд про походження назв населених пунктів, гір, річок. Багато з них пов’язані з героїчною боротьбою українців проти різних поневолювачів: і половців, і турків, і татар – які завжди були ласі до нашого багатого краю. Козаки мужньо захищали свої села і міста, але не завжди сили були рівні. […]...
- Звідки в морі маленькі красиві кульки – перли (за легендою “Чому в морі є перли і мушлі”) 5 КЛАС СВІТ ФАНТАЗІЇ, МУДРОСТІ, МІФИ І ЛЕГЕНДИ УКРАЇНЦІВ Звідки в морі маленькі красиві кульки – перли (за легендою “Чому в морі є перли і мушлі”) З усіх коштовностей, які людина бере в моря, найдорожчими є перли. Легенди й перекази різних народів по-своєму тлумачать їх появу. В одних говориться, що перли – це затверділі сльози […]...
- Рильський: Звідки ж набрався він сили В поемі “Сашко” (1927-1928) Рильський прагне створити образ активного борця за перемогу. Герой поеми – робітничий підліток Сашко – типовий представник трудового народу (“таких не сто й не двісті – неподоланний океан”). Є підстави гадати, що образ Сашка – нового героя в творчості поета – з’явився під значним впливом думок і поглядів М. Горького. У […]...
- Твір на тему річка Дніпро, опис Дніпра “Реве та стогне Дніпр широкий..” – саме ці рядки класика української літератури Тараса Шевченко одразу спадають на думку при згадці про Дніпро. Ця річка стала своєрідним символом усієї країни, природним багатством та історичною пам’яткою. Географічно розділивши сучасну Україну майже навпіл, Дніпро в той самий час є об’єднувальною ланкою між двома берегами, адже не зважаючи на […]...
- Розвиток мовлення. Складання простого плану прочитаного твору Конспект уроку Мета: навчити учнів складати простий план прочитаного твору, переказувати казку за цим планом; розвивати вміння систематизувати матеріал, логічне мислення, усне й письмове мовлення. Хід уроку І. Перевірка домашнього завдання. 1. Доберіть прислів”я і приказки, які б відповідали характерам головних героїв. – Лінивий і у своїй хаті змокне. – Злості повні кості. – Якби свині роги, […]...
- Звідки беруться Цахеси? Учнівський твір за казкою Гофмана “Малюк Цахес”. Казка Гофмана “Малюк Цахес” – надзвичайно яскравий сатиричний твір, в якому автор розвиває відомий фольклорний мотив про чудодійне волосся. Добра фея Розабельверде із жалості дарує маленькій потворі Цахесу три чарівних волосинки, і тепер все талановите і значне, що робиться і мовиться у його присутності, приписується лише йому. Завдяки […]...
- Звідки у Гобсека золото? Адвокату Дервілю про своє життя розповідає сам Гобсек. Уже з 10 років мати прилаштувала його юнгою на корабель, і він відплив у голландські володіння в ОстІндії, де й мандрував протягом двадцяти років. Гобсек знає, що таке небезпека, йому довелося проявляти рішучість, мужність, щоб захистити себе від смерті. Лихвар – незвичайний корсар. Він мав зв’язок з […]...
- Неопалима купина скорочено – Міфи та легенди українців Якось польський та угорський королі об’єднали свої війська й узяли в облогу славне місто Дорогобуж, запропонувавши його жителям здатися без бою. Якщо ті не підкоряться, їх буде знищено, а місто – спалено. Посланець із Дорогобужа передав королям у відповідь бадилину з листям, схожим на ясенове, та з блідо-рожевими квіточками. Здивувалися й замислилися королі, зібрали на […]...
- Складання автобіографії Тим здобувачам, у яких є досвід роботи останнім часом, рекомендується зосередитися на своїх якостях і навичках, які можуть зацікавити роботодавця. Кваліфікованому працівникові рекомендується докладніше зупинитися на отриманій їм підготовці й досвіді роботи з різним устаткуванням. Для тих, хто тільки завершив навчання, корисно акцентувати увагу на досягненнях у навчальному закладі Дуже важлива форма презентації. Автобіографії повинні […]...
- Звідки я? Я з мого дитинства Кожен, хто прочитав казку “Маленький принц” Антуана де Сент-Екзюпері, знає, як відповідає творчості письменника це його пояснення. Серед художників XX століття Екзюпері найбільш безпосередній і природність. У ньому важко визнати професійного письменника. Мені здається, він так і залишився льотчиком, який розповів про себе і про світ. І разом з тим Екзюпері зробив більше за інших, […]...
- Три брати – засновники Києва – народні перекази та легенди Поляни ж жили в ті часи окремо і володарювали родами своїми… І були три брати: один на ймення Кий, а другий – Щек, а третій – Хорив, і сестра їх – Либідь. Кий сидів на горі, де нині узвіз Боричів, а Щек сидів на горі, яка нині зветься Щекавицею, а Хорив – на третій горі, […]...
- Дві легенди – темна і світла (За поезіями Д. Павличка “Коли помер кривавий Торквемада…” і “Два кольори”) За радянських часів Україна жила не в казці, а в легенді – страшній і безмірно жорстокій. І легендами нашої літератури стали вірші Дмитра Павличка “Коли помер кривавий Торквемада…” і “Два кольори”. Вірш “Коли помер кривавий Торквемада…” належить до циклу “Львівські сонати”. У чотирнадцяти рядках цього твору змальовується алегорична картина нібито з життя середньовічної Іспанії. Помер […]...
- Учнівський твір по темі Звідки беруться цахеси Шкільний твір По казці Гофмана “Крихта Цахес”. Самим яскравим представником німецького романтизму є Ернст Теодор Амадей Гофман. Перу цього письменника належить багато добутків, які ввійшли в золотий фонд світової літератури. Одним з найцікавіших сатиричних творів Гофмана є “Крихта Цахес”. У цій казці Гофман розвиває популярний фольклорний мотив про чудодійні волосся. Добра фея з жалості дарує […]...
- Звільнення Києва від облоги печенігів – народні перекази та легенди Прийшли печеніги вперше на Руську землю, а Святослав був саме в Переяславці. І зачинилася Ольга у городі Києві з онуками своїми – Ярополком, і Олегом, і Володимиром. І обступили печеніги город силою великою, незліченним числом довкола города, і не можна було із города вибратись, ні вісті послати. І знемагали люди від голоду і спраги. Зібравшись, […]...
- Звідки беруться цахеси? (за оповіданням А. Гофмана “Малюк Цахес”) – АМАДЕЙ ГОФМАН ТВОРИ ІЗ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 9 клас Звідки беруться цахеси? (за оповіданням А. Гофмана “Малюк Цахес”) Найяскравішим представником німецького романтизму є славнозвісний Ернест Теодор Амадей Гофман. Перу цього письменника належить ціла низка оповідань, які ввійшли до золотого фонду світової літератури. Одним із найцікавіших оповідань Гофмана є “Малюк Цахес” – надзвичайно яскравий сатиричний твір. У цьому творі Гофман розвиває популярний фольклорний […]...
- Твір-переказ статті Звідки взялася книга? Читаючи книгу, ви облетите нашу країну і всю земну кулю, побуваєте на далеких планетах, зробите подорож в минуле і Майбутнє, навчитеся розуміти і любити людей, їх працю. Ніщо за могутністю не може зрівнятися з книгою, що терпляче чекає на полиці. Протягни руку – і книга заговорить про те, що тобі належить дізнатися. Поторкай гладкий корінець, […]...
- Московський житель Окуджава або звідки приходять у поезію поети? Булат Окуджава народився 9 травня 1924 року в Москві. Учився в школі, а через рік після початку Великої Вітчизняної війни пішов добровольцем на фронт. Уже після війни закінчив Тбіліський державний університет, філологічний факультет Важкі випробування військового років вплинули на формування Б. Окуджави як поета. Перший збірник “Лірика” з’явився в 1956 році Пошуки оригінальної поетичної форми […]...
- Київ – столиця України – IІІ варіант 6 клас III варіант Згідно з легендою, основоположниками Києва були три брати й сестра: Кий, Щек, Хорив і Либідь. На честь старшого брата місто назвали Києвом. Київ – столиця України, є стародавнім містом, яке поділяється на дві частини: Верхнє місто, або давній Київ, та Нижнє місто, або Поділ. В Верхньому місті до наших днів збереглася […]...
- Запорожці в урочищі Сагайдачному – Народні перекази та легенди ЗАПОРОЖЦІ В УРОЧИЩІ САГАЙДАЧНОМУ1 Любо було глянути, як наїдуть запорожці в Сагайдачне. Народ усе широкоплечий, вусатий, бравий… Голови голили. Тоді ще мода була носити чуприну, то оце в кого довга – візьме й обмота кругом вуха. Жупани, пояси, шапки, сап’яни2 на них були дорогі. По боках і позад сідла у кожного пістолі, шабля. А на […]...
- Звідки взялася книга? (Твір-переказ статті) Читаючи книгу, ви облетите нашу країну і всю земну кулю, побуваєте на далеких планетах, зробите подорож в минуле і майбутнє, навчитеся розуміти і любити людей, їх працю. Ніщо за могутністю не може зрівнятися з книгою, що терпляче чекає на полиці. Протягни руку – і книга заговорить про те, що тобі належить дізнатися. Поторкай гладкий корінець, […]...
- Звільнення Києва від облоги печенів – Народні перекази та легенди ЗВІЛЬНЕННЯ КИЄВА ВІД ОБЛОГИ ПЕЧЕНІГІВ Прийшли печеніги вперше на Руську землю, а Святослав був саме в Переяславці. І зачинилася Ольга у городі Києві з онуками своїми – Ярополком, і Олегом, і Володимиром. І обступили печеніги город силою великою, незліченним числом довкола города – і не можна було із города вибратись, ні вісті послати. І знемагали […]...
- Легенди з повісті минулих літ – Народні казки ЛЕГЕНДИ З “ПОВІСТІ МИНУЛИХ ЛІТ” Після потопу, отже, три сини Ноєві розділили Землю – Сим, Хам і Яфет. І дістався схід Симові: Персіда, Бактрія і аж до Індії в довготу, а в широту ж до Рінокорури, – як ото сказати, від сходу і аж до півдня,- і Сірія, і Мідія, і Євфрат-ріка, і Вавілонія, Кордуена, […]...
- ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ “ХОРОШІ ЗВИЧАЇ”. СКЛАДАННЯ УСНОЇ РОЗПОВІДІ ПРО ЗВИЧАЇ РІДНОГО КРАЮ Мета: закріпити знання учнів про вивчені букви та звуки; вдосконалювати навички читання; збагачувати й активізувати словниковий запас учнів; розвивати пізнавальні та творчі здібності учнів; виховувати ввічливість, повагу до звичаїв рідного краю. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. ПОВТОРЕННЯ ТА ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ 1. Мовленнєва розминка 1) Робота над скоромовкою. Ми плакати – Не плакали. Нам […]...
- УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. НАРОДНІ ЛЕГЕНДИ Мета: розширити знання учнів про народні легенди; розвивати зв’язне мовлення, вміння аналізувати, співставляти, порівнювати прочитані твори, оцінювати вчинки дійових осіб; виховувати любов до рідного слова. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ – Сьогодні ми продовжимо вивчати твори усної народної творчості. Пригадаємо один із її жанрів. Закінчіть речення. Невеликі […]...
- Колективне складання текстів описів художнього та офіційно-ділового стилів Моя кімната. Опис в офіційно-діловому стилі. Кімната, у якій я вчу уроки, велика, квадратна. Біля вікна стоїть стіл. За дверима стоїть шафа, а біля стіни – ліжко. Над ліжком висить картина. Опис у художньому стилі. Кімната, у якій я вчу уроки, велика, простора і світла. Біля вікна стоїть стіл. Він накритий білою скатертиною. На столі […]...
- Звідки назва Україна? Україною ми називаємо край, де більшість має український народ, тобто де українців живе більше, ніж якого-небудь іншого народу. Коли порахувати українців і не українців, то виходить, що українці мають більшість території від середини Карпатських гір до середини північного Кавказу і від Чорного моря до ріки Прип’яті. Українська земля оточує широким поясом північне побережжя Чорного моря […]...
- Устим Кармалюк – народні перекази та легенди Багато літ прожив я. Чув і забув багато, а про Кармаля дуже добре пам’ятаю. Обличчя його пригадується і постать… Звідки прийшов Кармаль, ніхто не знає. Облюбував собі нашу гору: добрим пристановищем для нього була. Вкрита густим чагарником, а довкола обвивається річка. В тій горі і видовбав Кармаль з хлопцями склеп великий, мов дворець. Зайти – […]...
- Запорожці за Дунаєм – народні перекази та легенди У нашого царя людей було мало, а в турка багато. Так турок і насіда: – Давай мені по десять чоловік у місяць, а як не будеш давать, так одберу все. Ну, як давать, то й давать. Ото і відсила по десять чоловік на місяць. Місяць вийшов – дає десять, ще місяць – знов десять; вже […]...