Діалог із власною совістю
ТВОРИ НА НЕЛІТЕРАТУРНІ ТЕМИ
Діалог із власною совістю
Совість: Чи добре відпочивається тобі, юначе, на березі річки 9 травня?
Я: А що? Маю право на відпочинок. Попереду іспити, а тут зібралися мої друзі.
До того ж тут дівчина, яка мені подобається. Сьогодні ж свято.
Совість: І я про свято. Як бути з обіцянкою, яку ти дав прадідові, що супроводжуватимеш його на зустріч фронтовиків?
Я: Ну обіцяв. Але ж він буде не один. Його відвезуть на машині мої батьки.
Зустріч відбудеться і без мене.
Совість: Тобі не цікаво?
Я: Сумніваюся,
Совість: Твоя історія з книжок та з кінофільмів, а тут, поруч з тобою – живе історія. Не пошкодуй, юначе. Життя таке швидкоплинне…
Я: От і я про швидкоплинність. Юність теж не вічна, і з друзями незабаром розлучимося. Хочеться мені і з дівчиною побути разом.
Як бачиш, маю вагомі причини.
Совість: Але ж ти обіцяв прадідові…
Я: Може, дід уже й сам забув про мою обіцянку? Коли тобі за вісімдесят…
Совість: А якщо не забув? Старість, можливо, і не дуже приваблива, але заслуговує на шанобливе ставлення з боку молодих. А твій прадід такий героїчний,
Він теж був юнаком, коли довелося вдягнути шинель, він теж мав друзів і кохану дівчину.
Я: Та ніхто не заперечує їхнього подвигу і мужності. І ми всі підемо, якщо треба буде захищати Батьківщину.
Совість: Юначе, ти не гарячкуй. У твоїй готовності ніхто не сумнівається. Спадковість у тебе хороша. Однак щоб піти з тобою у розвідку, треба ще подумати.
По суті ти сьогодні зрадив свого прадіда.
Я: Зрадив… Таке скажеш… Хіба це зрадив?
Показати мене своїм однополчанам – оце і вся моя роль на світі.
Совість: Прадід пишається тобою. Принаймні до сьогоднішнього дня пишався. А ця поїздка на центральну площу міста потрібна більш тобі, ніж старому фронтовикові.
Я: У чомусь ти і маєш рацію. Друзі можуть і зачекати. Дівчина зрозуміє, якщо і я їй подобаюся. А прадіда шкода.
Я й справді повівся з ним як зрадник. Чи пробачить він мені? А може…
Совість: Молодець, юначе, ще не все втрачено, якщо поквапишся, то встигнеш хоча б під кінець свята. Вперед, нащадку героїчного прадіда!
Related posts:
- Як скласти діалог з української мови Діалог – це різновид прямої мови, який має свої специфічні особливості: 1. При діалозі відбувається обмін інформацією між двома(власне діалог) чи декількома (полілог) учасниками розмови. 2. Кожне висловлювання учасника в діалозі називається реплікою. 3. Учасники діалогу почергово обмінюються репліками у форматі запитання/відповідь, ствердження/заперечення, ствердження/уточнення. 4. Найчастіше на письмі кожна репліка пишеться з нового рядка, з […]...
- Без компромісів із совістю (життя і творчість В. Стуса) Думою тугу розвіюю, Щоб був я завжди такий, Яким мене мати вродила І благословила в світи. В. Стус Шостого січня 1938 року в селянській родині народився хлопець, який з Божого благословення став поетом і пішов уже протореним шляхом, шляхом правдивим, “через сто зневір”, крізь чорну порожнечу до світлої, величної зорі. Мати Їлина виношувала його, коли […]...
- Діалог “Зустріч друзів” – Привіт, Сашко! Який же я радий тебе бачити! – Привіт, Іване! Нарешті зустрілися! Як ся маєш? Як справи? Ви вже перебралися до нової квартири? – Все добре! Так, перебралися. Лише вчора! Стільки клопоту з тим переїздом, увесь час був зайнятий. Спочатку речі складав, потім з батьками викидали все непотрібне, потім викликали вантажівку, щоб поперевозити […]...
- Твір на тему “Діалог” – Привіт, Андрій! – Привіт, Катя. – Як ти провів вихідні? – Чудово! Ми з друзями їздили в кіно. – А на який фільм? – На бойовик. – І тобі подобається цей жанр в кіно? – Так, але не тільки цей! Ще мені подобаються комедії. А ти якому жанру віддаєш перевагу, Катя? – Мені подобаються […]...
- Діалог українською мовою на тему “Професія” – Здрастуй, Андрію! – Привіт, Петрику! – Андрійко, ти вже вирішив, до якого вузу ти будеш вступати? Вибач, що я так відразу відверто питаю, але для мене ця тема болюча! – Нічого страшного немає в цьому питанні. Я буду вступати в медичний університет. – Ти вирішив бути доктором? – Так, але ще не вирішив, яким […]...
- З Богом у серці і з чистою совістю (за творчістю Григорія Сковороди) Григорій Сковорода – видатний український філософ, просвітник, письменник. Природа щедро нагородила його: він гарно співав, грав на багатьох музичних інструментах, створював музику до власних віршів, мав педагогічний дар, знав кілька іноземних мов. А ще Сковороду називають мандрівним філософом. У кожному його вірші, у кожній навіть коротенькій байці прихована глибинна мудрість. Він завжди прагнув мати чисту […]...
- Діалог на тему “Музика” – Добридень, Богдане! – Привіт, Оленко! – Богдане, ти просто сяєш! В тебе добрі новини? – Бачиш, диск додому несу? – Так. І чому ти так радієш? – Це не простий диск. На ньому автограф мого улюбленого ді-джея. І запис теж ексклюзивний, такого в Інтернеті не знайдеш. – А як звуть твого улюбленого ді-джея? – […]...
- Діалог на тему “Мода” – Привіт, Аліно! – Привіт, Ілоно! – Як ся маєш? Бачу, ти сьогодні гарно вбралася! – Так, оцю синю курточку купила на розпродажу. – Дай придивлюся. Так, вона тобі дуже пасує. – Піди купи, там ще залишилися. – Е, не можу. Я б її не придбала. Вибач, це, звичайно, мої вподобання. – А чому б […]...
- Веселі поради від Олега Чорногуза: сміх заради сміху чи привід замислитись над власною поведінкою (за гуморескою О. Чорногуза “Як вибрати ім’я”)? Цікаві метаморфози відбуваються, коли читаєш гуморески Олега Чорногуза. Спочатку захоплюєшся темою і з цікавістю спостерігаєш за розвитком подій, сміючись з поведінки героїв, а за мить раптом усвідомлюєш, що й тобі доводилось так чинити чи говорити тими самими фразами. Це наче поглянув на себе збоку: не такий вже ти й сам бездоганний. Виявляється, оточуючі зовсім не […]...
- Зіткнення Базарова із власною теорією (По романі І. С. Тургенєва “Батьки й діти”) 1. Традиція зображення зайвих людей. 2. Образ Базарова у романі “Батьки й діти”. 3. У чому суть зіткнення Базарова із самим собою. 4. Роман як передбачення футуризму. 5. Сприйняття добутку критикою. …запитую себе мимоволі: навіщо я жив? Для якої мети я народився?.. А, вірно, вона існувала, і, вірно, було мені призначення високе, тому що я […]...
- Одвічна тема у мистецтві – покарання совістю (за віршем Б. Олійника “Крило”) (2 варіант) Література вчить жити, література вчить думати про велике, виховує характер, змінює погляди на світ і місце людини в ньомуТаке її завдання. Справжня художня література апелює до совісті людини, до її душі. Такі прекрасні твори світової та української літератури, як “Фауст” Гете, “Три товариші” Е.-М. Ремарка, “Прощавай, зброє” Е. Хемінгуея, “Диво” П. Загребельного, поезії В. Симоненка, […]...
- Готовий діалог з прислів’ями та приказками – Здоров, Іване! – Та здоров, Петре! Ледве тебе впізнав, так ти щільно у плащ загорнувся! – Атож, сьогодні така погода, що добрий господар собаку на вулицю не вижене. – А я навіть куртки не вдягнув, залишив її вдома. Бачиш, бігаю у светрі. Кожух лежить, а дурень дрижить. – Я зараз, Іване, згадую минулий тиждень. […]...
- Діалог про Шевченка – Привіт! Що читаєш? – Привіт! Та ось “Кобзаря” придбав на вихідних. Не можу відірватися! – Мені теж Шевченкові вірші подобаються. У них є щось особливе, якась душевність та мелодійність. – Так, вірші чудові. Шевченко – справжній талант. Я ось міркую, як нам пощастило, що його помітили, викупили з кріпацтва, так, що він мав змогу […]...
- Діалог про місто – Здрастуй! Мене звати Миколка. Привіт! Я Мишко. Ти з якого міста приїхав? – Я з Одеси. А ти? – А я з Костянтинівки. – А в якій це області? У Донецькій. – Цікаво. Я в Донецькій області взагалі ще не бував. А ти бував у Одесі? – Так, минулої осені ми їздили на екскурсію […]...
- Діалог на тему “Літні канікули” – Тато, можна тебе на хвилинку? – Так, Віто, що тобі? – Тато, поясни мені, будь ласка, одну річ. Літні канікули – вони ж призначені для відпочинку? Вони ж є для того, щоб діти відпочивали? – Ну так, звичайно. Літні канікули призначені для відпочинку школярів. – Тоді чому нас змушують вчитися на канікулах? – Віто, […]...
- Діалог на тему “Спорт” українською мовою Добридень, Сашко! О, Галю, привіт! На тренування спішиш? А я не чекала тебе зустріти в спортивній школі! Ти, здається, ніколи не цікавився спортом. Так, мені більше подобалося проводити час перед монітором. Але нещодавно я відірвався від віртуальних ігор! Хто це тебе надихнув займатися? Наш фізрук. Дмитро Іванович. Він запропонував мені після уроків приходити до нього […]...
- Діалог на тему “Робота” – Привіт, Денисе! – О, Настю, я тебе одразу не впізнав! Ти вдягла такие яскраве вбрання! – Це моя робоча форма, рожева, з червоними смугами! Я саме йду з роботи. – Ти хіба працюєш? – Так, я влаштувалася підробити на канікулах. Я промоутер. – І в чому полягає твоя робота? – Ми стоїмо біля торговельного […]...
- Готовий діалог на вільну тему ” У лікаря” – Наступний, заходьте! – Можна? Добрий день! – І що в нас трапилося? – Температура, слабкість, носоглотка вся так і горить. – Бери відразу термометр, міряй температуру. Так, ти в нас Іванченко Данило, учень 8-го классу… До школи сьогодні ходив? – Один урок витерпів, більше не зміг. – Я відкриваю тобі лікарняний з сьогоднішнього дня. […]...
- Готовий діалог українською мовою “В бібліотеці” – Привіт, Василю! Куди прямуєш? – Привіт, Антоне! Ось, бачиш, книжки несу до шкільної бібліотеки. – Здавати чи як? – Так, здавати. Це роман Панаса Мирного “Хіба невуть воли, як ясла повні?”. Нам задавали його читати. – Давай і я пройдуся з тобою. Візьму щось собі почитати. Давно не читав нічого новенького. – А ти […]...
- Дитячий діалог – Привіт! – І тобі привіт! Як тебе звати? – Мене звати Тетянка. А тебе? – А мене – Василько. Ти живеш у цьому будинку? – Так, але зовсім нещодавно. Ми два тижні тому переїхали сюди з Черкас. – От чому я тебе ніколи не бачив у нашому дворі! – А ти теж живеш у […]...
- Службовий діалог Типи мовних актів у діловому спілкуванні У сучасній теорії комунікації прийнято виділяти 3 типи мовних актів, у залежності від очікуваної реакції адресата: питання, спонукання і повідомлення. Якщо з боку співрозмовника не передбачається ніякої реакції, крім “взяття до уваги ” інформації, то висловлення належить до класу повідомлення. Вони повинні формулюватися ясно, коротко, бути правдивими. Відомий філолог […]...
- Дивак і фантазер Мюнхгаузен (діалог) – Бароне Мюнхгаузене! Ви розповідали, що переслідували незвичайного зайця. – Так була справа. Майже два дні я гнався за ним на коні, а заєць хоч би присів відпочити. – І ви що ж, ніяк не могли його наздогнати? – Якби тільки я не міг його наздогнати! Навіть моя вірна собака Діанка не допомогла мені наблизитися […]...
- Діалог на тему ” Функції мови” – Васю! – Що, брате? – Я думаю, як мені все набридло в місті! Гомін, гамір, самі дурні балачки скрізь! Хочу кудись на океанський острів, де самі аборигени. Щоб нікого не розуміти та ні з ким не розмовляти рік! – Хочеш добровільно мову втратити? А ти замислювався, яку велику роль вона грає в твоєму житті? […]...
- У компанії з Вигуком (діалог-назна) З приводу вихідного дня у службовому приміщенні було тихо, безлюдно. За дверима одного з кабінетів лунали голоси. Там обговорювали дуже важливе питання: де Частка, Прийменник й Сполучник проведуть час: у лісі, на річці або в зоопарку. Треба ж і Службовим Частинам мови колись відпочити, не лише працювати. Серед них вперше на збори запросили Вигука – […]...
- Твір на тему: Чи потрібен шкільний парламент? (Діалог дискусійного характеру) – О Оксане, у тебе сьогодні занадто святковий вигляд! Блуза ошатна, тобі личить білий колір. У тебе якась важлива подія? – Так, Ганно, мене висунули до шкільного парламенту. Минулого року я там працювала, ось і цього року працюватиму, тому що моя громадська діяльність корисна. – Що таке шкільний парламент? – А хіба у вашій школі […]...
- Діалог “Рідна мова” або “Чому потрібно вивчати українську” 8 реплік – Привіт, Олеже! – І тобі, Дмитро! – А знаєш, в нашому класі новий хлопець з’явився, звуть Зураб. Він з Грузії приїхав. Так йому не треба контрольну з української писати. – Чому? – Так він мови ще як слід не вивчив! – А в Грузії як розмовляють? – Тю, Олеже, ти смішний! Його […]...
- Діалог із сестрою про походження слова “школа” Багато слів, так само, як і люди, люблять подорожувати. Не сидиться слову на місці, от і кочує воно із країни в країну, немов птах, перелітає через границі, перепливає моря й океани. А за час довгої подорожі слово інший раз так зміниться, що стає зовсім не схожим саме на себе. Якось раз сестра сказала мені, що […]...
- Що ми знаємо про прикмети (твір-діалог) – Як здорово, що знову літо, канікули! – І ми знов загоряємо на березі річки і не робимо уроків! – Ой, Мишко, дивись, рак на берег виліз! Он там, ліворуч. Бачиш? – Де? Це коряжина. – Та ні, кажу тобі, рак, у пісок заривається! – Цікаво. Тут, значить, і раків голими руками ловити можна? – […]...
- Художня література як мистецтво слова, творчий діалог з перекладною книгою: взаємодія автора, перекладача й читача Мета: розкрити основні аспекти курсу “Зарубіжна література”; допомогти учням визначити місце художньої літератури серед інших видів мистецтва і показати необхідність творсого діалогу з перекладною книгою; виховувати літературний смак та бажання читати, думати, аналізувати. Тип уроку: Лекція з елементами бесіди. Епіграф: Жодна з національних літератур не виникає і не існує в ізольованому просторі. А. Погрібний Хід […]...
- Діалог про здоров’я – Привіт! – Привіт! Підеш сьогодні з нами кататися на велосипеді до парку? – Я б залюбки та не можу! Справа в тому, що в мене сестричка захворіла. Зараз до аптеки поспішаю, за ліками. А потім буду наглядати за нею, доки батьки з роботи повернуться. – Дуже шкода! А що з сестрою? – Мабуть, застудилася. […]...
- Пряма мова. Діалог 1. Укажіть правильні твердження. А Речення, що вказує на те, кому належить вимовлене, називається прямою мовою. Б Пряма Мова не може мати у своєму складі вигуки. В Пряма мова може містити у своєму складі вставні слова, звертання. 2. Укажіть схеми, у яких правильно розставлено розділові знаки. А “П, – а, – п. Б “П. – […]...
- Діалог “Прощання” “Прощання” звичайно пов’язують з “Блакитною трояндою”. Підстава – нещасливе кохання. До того ж, діалог написано прозою. Такі зіставлення можна продовжити: характер дівчини споріднений з характером Гощинської; вона не може задовольнитися тим, що має, і весь час допитується – що станеться з її почуттями далі; дівчина переконана, що її коханню не судився довгий вік. А втім, […]...
- Совість – найкращий порадник Спокійний і щасливий той, хто живе в злагоді зі своєю совістю. Незавидна доля того, хто поступився совістю задля маленької вигоди, гірше того, відрікся від неї через власний егоїзм. Що ж таке совість? Багато хто не розуміє яке смислове навантаження несе в собі це поняття. Совість це, перш за все, те, що змушує замислитись над зробленими […]...
- Особливості драматичного конфлікту в п’єсі Генріка Ібсена “Ляльковий дім” (діалог з учителем) Сиджу і думаю. У голові різні думки. Цілий клубок думок-антагоністів. Одна думка суперечить іншій, хочеться сказати багато, а от як – ще не знаю. Я ніби чую, як Ви, Світлано Олександрівно, не захочете зі мною погодитися, і я починаю з Вами сперечатися. Дозволите? – Чому ти, Сергію, вибрав цей вислів для епіграфа? Адже саме цієї […]...
- Уявний діалог між мною і Родіоном Раскольниковим (за романом Ф. Достоєвськоого “Злочин і кара”) Я: Пане Раскольников, то що сталося насправді задушливої червневої ночі у Санкт-Петербурзі: напад божевілля чи спроба збагнути сенс життя? Раскольников: Це був мій великий експеримент піднестися над світом і “зламати, що треба, раз і назавжди”. Люди взагалі поділяються на два розряди: нижчий (звичайні люди), які є лише матеріалом для відтворення нових людей, і справжніх людей, […]...
- Урок-діалог &;#8195; 3.3. Урок-діалог Широким використанням нетрадиційних форм організації навчально – виховної діяльності відзначаються уроки, на яких вивчаються драматичні твори. Під час багатопланового діалогу (учень-учитель, учень-текст, учень – учень, учень-персонаж) кожен учень є активним учасником обговорення якоїсь проблеми чи дискусії. Він намагається висловити свою точку зору, підтвердити її фактами, відомостями з тексту, прикладами з життя. Цікавими […]...
- Діалог Діалог (грецьк. dialogos – розмова, бесіда) – один із типів організації усного мовлення (поряд з монологом), який за своєю формою є розмовою двох або декількох (полілог) осіб. Кількість осіб у д. – питання неістотне, бо діалогічність мовлення закладена у самій природі мови як засобу спілкування. д. може вести одна особа, (т. зв. внутрішній д. – […]...
- ДІАЛОГ ДІАЛОГ (від грецьк. – розмова, бесіда) – жанр давньої української поезії та прози XVI – XVIII ст. Інша назва – “розмова”, “розмисел”. Розрізняють такі типи діалогічних творів: 1) як різновид драми, побудованої на системі монологів (тут діалог наближається до декламації); 2) як жанр суто літературний, із театром і декламаціями не пов’язаний; 3) як диспути у […]...
- Вірш-діалог Вірш-діалог (грецьк. dialogos – бесіда, розмова між двома особами) – поетичний жанр, у якому зображено спілкування двох осіб, на відміну від полілогу чи монологу. Вживається не лише з метою зіставити різні, подеколи полярні погляди чи розкрити порозуміння між ними, а й задля пошуку істини: Перший голос У часи космічної ракети, Кібернетики та інших див За […]...
- Гумилев Л. Н. Апокрифічний діалог У Древній Русі негативне відношення літописців до татар виявилося не в XIII в., а сторіччя через, тоді, коли узурпатор Мамай став налагоджувати зв’язки з католиками проти православної Москви. Пізній антитатарський фольклор зв’язаний не з епохою Чингиса, а із трьохсотрічною епохою набігів кримських і причорноморських татар і ногайцев на Литовську й Росіянку Україну. У європейській історіографії […]...