“Найцікавіша пригода героя повісті А. Дімарова “Блакитна дитина”
Час, про який йде мова у повісті А. Дімарова “Блакитна дитина” – це дуже складний період історії нашого народу від кінця двадцятих років минулого століття до 1941 року – початку Великої Вітчизняної війни. Дух цієї епохи, образ часу, власне дитинство та юність письменника, які припали саме на цей період – усе це висвітлено у повісті.
Головний герой твору – хлопчик за ім’ям Толик. Це невгамовний вигадник і пустун. Він увесь час потрапляв у неймовірні пригоди: то брав у рота жабенят, то залазив у чужий сад.
Не всі витівки цього
Як писав про витівки свого героя сам автор – “нечиста сила їх не бере, і Божа сила не б’є, набридли вони, мабуть, і Богу, і чорту гірше, ніж своїм батькам”.
Незважаючи на те, що Толик ніколи не був “блакитною дитиною”, він ріс активним, надзвичайно чутливим до життя
Тому і не боявся він важкої роботи: носив воду з криниці під лісом, прибирав у хаті, доглядав молодшого брата, бо розумів, що окрім нього допомогти матері нікому. Але це дуже суперечливий образ, бо у Толика було немало й негативних рис – хлопчик розбишакуватий, непослідовний і ледачкуватий.
Деякі витівки Толика приносили немало шкоди і навіть матеріальних збитків і без того бідній матері, яка працювала сільською вчителькою. Він то зрізав гудзики з її єдиного святкового наряді і програв їх хлопцям, то розвалив камін, граючись з молодшим братом, то зіпсував дорогий костюм, на який мати збирала гроші більше року. І хто знає, що б з Толика виросло, якби не книжки, які заполонили усі думки хлопчика.
Книжка прийшла у бідне життя Толика дуже рано і саме вона змінила усе його життя, саме книга скерувала його живу і бурхливу фантазію у правильне русло. Завдяки безмежній фантазії Толик любив мандрувати далекими країнами, боровся з розбійниками, перемагав зло і захищав добро. Завдяки книгам у хлопця сформувалося вірне уявлення про моральні загальнолюдські цінності.
Книга стала для Толика мудрою порадницею та незамінним товаришем і в часи Великої Вітчизняної війни, і у мирному повоєнному житті.
І хоча у дитинстві Толик робив чимало поганих вчинків і помилок, але усвідомлював наслідки своїх витівок і його завжди мучили сумління, завжди він намагався їх виправити і не повторювати. Тому не слід вважати витівки маленького хлопчика злими, та не слід їх брати і за приклад.
Related posts:
- “Найцікавіша пригода героя із повісті Анатолія Дімарова “Блакитна дитина” Цікаве оповідання про взаємини між батьками і дітьми під назвою “Блакитна дитина” авторства Анатолія Дімарова повниться різними цікавими історіями з дитинства маленького Толіка. Про все це згадував батько, коли його син прийшов з неприємними новинами зі школи. Тато не став лаяти дитину, тому що прекрасно пам’ятав, скільки всього цікавого відбувалося з ним самим в його […]...
- “Характеристика Толика з повісті А. Дімарова “Блакитна дитина” Навіть сама назва повісті А. Дімарова “Блакитна дитина” мене трохи здивувала. Адже хіба може бути дитина з блакитним кольором шкіри? Напевне, це фантастична повість, мова в якій іде про різноманітні дива – саме так подумав я, починаючи читати цей твір. Але досить скоро виявилося, що ця повість – відверта, чесна, щира і весела розповідь дотепної […]...
- Твір на тему:”Мій друг Толик” з оповідання А. Дімарова Блакитна дитина Перш ніж відповісти на це запитання, треба з’ясувати, що то за людина була Толик, і, можливо, спробувати його зрозуміти. Ось що каже Володимир Винниченко про нього: “А найбільше доставалося за Толю. Толя був син хазяїна того будинку, де нони жили. Це була дитина ніжна, делікатна, смирна. Він завжди виходив надвір трошки боязко, жмурився від сонця […]...
- Правда про янгола, “блакитну дитину” (за твором А. Дімарова “Блакитна дитина”) Дуже часто батьки, щоб виховати нас чемними, добрими та порядними, ставлять у приклад зразкову поведінку інших або самих себе. Роблять вони це з найщиріших міркувань, іноді не замислюючись, що їхнє янголятко не зможе захистити себе в якихось складних ситуаціях. А. Дімаров спробував написати правду про свої дитячі роки, показати, що він не був “блакитною дитиною”. […]...
- “Проблеми стосунків між батьками та дітьми. За твором Анатолія Дімарова “Блакитна дитина” Взаємовідносини з будь-якою людиною рідко бувають хорошими і безхмарними абсолютно завжди без будь-яких обмежень або перерв. Кого не візьми, про кого не згадай, між усіма іноді проскакують непорозуміння. В цілому це нормально і логічно, адже кожна людина індивідуальна, неповторна і має деякі особливості, які рано чи пізно вступають у конфлікт з інтересами інших людей. Все […]...
- “Морально-етичні проблеми людських стосунків, порушених у творі А. Дімарова “Блакитна дитина” Навряд чи існує такий твір, який повністю позбавлений якоїсь моралі або етичних проблем. Кожен автор, будучи освіченою і ерудованою людиною, бажає підняти перед своїм читачем якісь проблеми, щоб змусити його замислитись над тим, що турбує автора й змушує замислюватися про життя і буття. Не є винятком і повість Анатолія Дімарова під назвою “Блакитна дитина”. У […]...
- “Проблематика оповідання “Блакитна дитина” Майже усі батьки для того, щоб виховувати нас порядними, добрими та чемними, ставлять зразкову поведінку знайомих нам людей або себе у нашому віці. Звичайно, роблять вони це з найкращих міркувань, досить часто не замислюючись, що вигадане ними янголятко не змогло б захистити себе в багатьох складних ситуаціях а не могло б існувати у багатьох обставинах. […]...
- Анатолій Дімаров. Розповідь про письменника. “Блакитна дитина”. Внутрішня гідність і повага до людей – риси характеру юного героя, стимули його поведінки УРОК 63 Тема. Внутрішня гідність і повага до людей – риси характеру юного героя, стимули його поведінки. Мета. Схарактеризувати образ головного героя, вміти виділяти головне; розвивати вміння узагальнювати, проводити паралелі; виховувати почуття гумору. Обладнання: міні-виставка творів: “Тореадори з Васюківки” В. Нестайка, “Митькозавр з Юрківки” Я. Стельмаха, “Звук павутинки” В. Близнеця. Хід уроку І. Перевірка домашнього […]...
- Твір на тему: “Проблематика оповідання “Блакитна дитина” Майже усі батьки для того, щоб виховувати нас порядними, добрими та чемними, ставлять зразкову поведінку знайомих нам людей або себе у нашому віці. Звичайно, роблять вони це з найкращих міркувань, досить часто не замислюючись, що вигадане ними янголятко не змогло б захистити себе в багатьох складних ситуаціях а не могло б існувати у багатьох обставинах. […]...
- Цитатна характеристика до образу Толька із твору Анатолія Дімарова “Блакитна дитина” Жвава дитина, яку часто вважають хуліганом, із яскравою уявою: “Адже коли б оце блакитна дитина залетіла б багато-багато років тому в наш п’ятий “Б” клас, вона не вирвалася б звідти живцем. А якщо й вирвалася б, то з обдертими крилами. І найбільше отого блакитного пір’я, звичайно ж, лишилося б у моїх кишенях”. Совісний: “Увесь той […]...
- “Характеристика головного героя твору “Блакитна дитина” Головним героєм твору Анатолія Дімарова під назвою “Блакитна дитина” є батько хлопчика на ім’я Анатолій. Одного разу син Анатолія повернувся зі школи з негативними новинами про своє навчання і поведінку в школі. Але батько не став сильно лаяти хлопчика. Звичайно, коли бабуся сказала онукові, що його батько був паїнькою, блакитною дитиною, Анатолій цього зовсім не […]...
- Твір на тему “Характеристика Толика з цитатами з твору “Блакитна дитина”” Блакитна дитина – це янгол, яким змалювали батька в дитинстві мати й бабуся. Насправді він був звичайним хлопцем, і в його шкільному житті було багато пригод – веселих і не дуже. Батько згадує, яким він був у віці свого сина, й краще розуміє свою дитину. Окрім бешкетів та розваг, Толик помічає у житті важливі речі […]...
- А. Дімарова “Блакитна дитина” – Доброта і любов, розуміння, взаємопідтримка в українській родині. Стосунки у шкільній родині УРОК 62 Тема. Доброта і любов, розуміння, взаємопідтримка в українській родині. Стосунки у шкільній родині. Мета. Характеризувати героїв твору, вміти коментувати морально-етичні проблеми людського співжиття, родинних стосунків у ньому; розвивати вміння виділяти головне, гумористичне; виховувати повагу до старших, до однолітків. Обладнання: повість А. Дімарова “Прожити й розповісти”, книга для учнів “Українська література у таблицях і […]...
- ЩИРА РОЗПОВІДЬ ПРО ДИТИНСТВО (А. Дімаров “Блакитна дитина”) 7 КЛАС ЩИРА РОЗПОВІДЬ ПРО ДИТИНСТВО (А. Дімаров “Блакитна дитина”) ПРИКЛАДИ ПЛАНІВ ТВОРІВ Варіант 1 1. А. Дімаров – співець дитинства. 2. Блакитна дитина як ідеал. 3. Реальність і мрія в дитинстві. Варіант 2 1. Філософські роздуми про дитинство. 2. Справжня дитина з мрій дорослих. 3. Місток між світами. ЕПІГРАФИ ДО ТВОРУ Похвалити від душі […]...
- Блакитна дитина А. Дімаров Якщо мій син приносить погану оцінку зі школи, дружина трагедійно запитує в нього, що він там знову накоїв. Хлопчик розповідає, як вони бавилися, катаючись один на одному й наїхали на вчительку, яка злякалася й побігла. Я суворо кажу, що так робити не можна. Бабуся починає хвалити свого сина, який завжди добре поводився й одержував хороші […]...
- Блакитна дитина – АНАТОЛІЙ ДІМАРОВ скорочено АНАТОЛІЙ ДІМАРОВ Блакитна дитина Якщо мій син приносить погану оцінку зі школи, дружина трагедійно запитує в нього, що він там знову накоїв. Хлопчик розповідає, як вони бавилися, катаючись один на одному й наїхали на вчительку, яка злякалася й побігла. Я суворо кажу, що так робити не можна. Бабуся починає хвалити свого сина, який завжди добре […]...
- Блакитна дитина – АНАТОЛІЙ ДІМАРОВ – МИ – УКРАЇНЦІ Скорочено Коли мій син приносить зі школи незадовільну оцінку, дружина трагедійно запитує в нього, що він там знову накоїв. Син видушує із себе, що вони з хлопцями каталися один на одному й наскочили на вчительку, а та злякалася й побігла. Мені цікаво, як швидко побігла вчителька, але я гашу свою цікавість і суворо кажу, що так […]...
- Щира розповідь про власне дитинство (за повістю “Блакитна дитина”) Коли я побачив назву повісті Анатолія Дімарова “Блакитна дитина”, то трохи здивувався. Дійсно, хіба може дитина бути блакитного кольору? “Мабуть, фантастика”, – подумалося мені. Але насправді виявилося, що цей твір – чесна, відверта, щира, весела розповідь дорослої людини про своє дитинство. Коли син письменника приходить додому із двійкою чи зауваженнями вчителя в щоденнику, то бабуся […]...
- Блакитна дитина скорочено – Анатолій Дімаров Якщо мій син приносить погану оцінку зі школи, дружина трагедійно запитує в нього, що він там знову накоїв. Хлопчик розповідає, як вони бавилися, катаючись один на одному й наїхали на вчительку, яка злякалася й побігла. Я суворо кажу, що так робити неможна. Бабуся починає хвалити свого сина, який завжди добре поводився й одержував хороші оцінки […]...
- Скорочено – БЛАКИТНА ДИТИНА – АНАТОЛІЙ ДІМАРОВ Частина перша Через місточок Автор-оповідач розповідає казку про чарівний місточок над безоднею між людиною та всім потрібним для життя. Із кожним днем цей місток стає вужчим, а ноша людини – важчою. Автор йде через місточок своєї пам’яті до берега прожитих років. Біля вікна Мама оповідача працює сільською вчителькою та виховує двох синів: п’ятирічного Толю (оповідача) […]...
- А. Дімаров. “Блакитна дитина”. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ найцікавіших уривків твору УРОК 64 Тема. А. Дімаров. “Блакитна дитина”. Розвиток зв’язного мовлення. Переказ найцікавіших уривків твору. Мета. Вчити виділяти і переказувати найцікавішу пригоду героя, аргументувати своє зацікавлення; розвивати творче мислення учнів; виховувати почуття поваги до людей. Обладнання. Текст твору. Хід уроку I. Повідомлення теми і мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. Наші предки стріляли з лука, Вміли точно […]...
- Його так ніхто й не зрозумів… (За оповіданням В. Винниченка “Федько-халамидник”) Герой оповідання В. Винниченка мешкав у маленькому провінційному містечку. Він був жвавим і енергійним хлопчиком. Йому було нудно, і він вигадував для себе різні розваги. Не було й дня, щоб хтось із мешканців міста не поскаржився на Федька. То він вікно розбив, то синця набив другові, то перекинув діжку з водою, то поламав дітворі пісочні […]...
- Анатолій Дімаров. Розповідь про письменника. “Блакитна дитина” (скорочено). Автобіографічна повість (перша частина тетралогії “На коні й під конем”). Морально-етична проблематика твору УРОК 61 Тема. Анатолій Дімаров. Розповідь про письменника. “Блакитна дитина” (скорочено). Автобіографічна повість (перша частина тетралогії “На коні й під конем”). Морально-етична проблематика твору. Мета. Ознайомити учнів з біографією письменника, знати зміст повісті, визначати і коментувати головні проблеми твору; розвивати зв’язне мовлення учнів; виховувати любов до рідного слова. Обладнання: портрет письменника, книга “На коні і […]...
- “Питання до героя повісті “Звук павутинки” В. Близнеця” У повісті Віктора Близнеця “Звук павутинки” небагато персонажів, але, світ, який створив письменник, є широким і майже неосяжним, загадковим та чарівним, таким, яким уявляє його головний герой твору – хлопчик за ім’ям Льонька. Льонька – це звичайний сільський хлопчик, який збирається йти в третій клас. Але у Льонки надзвичайна фантазія, він постійно щось вигадує, чимось […]...
- Добра дитина – батькам сад, лиха дитина – горе Цього року наша родина вітала із золотим весіллям моїх прадідуся з прабабусею. На цих урочистостях я вперше почув прислів’я “Добра дитина – батькам сад, лиха дитина – горе”. І вперше повною мірою відчув, спостерігаючи за розчуленим подружжям, яке це щастя – виростити дітей гідними людьми, пишатися їхніми досягненнями. Коли віншували ювілярів, часто шанобливо називали імена […]...
- Людська порядність і байдужість (за оповіданням Володимирa Винниченка “Федько-халамидник”) Коли ми говоримо про байдужість і порядність, то я відразу пригадую оповідання “Федько-халамидник”. Письменник зумів яскраво змалювати різні типи людей на прикладі… дітей, Федька і Толика. Волелюбний, невгамовний Федько був просто шибеником. Міг зламати піщані хатки, відібрати змія у дитини, а то й побити. І не було на нього ніякої управи: і батько лупцював, і […]...
- Людська порядність і байдужість (за оповіданням “Федько-халамидник”) Коли ми говоримо про байдужість і порядність, то я відразу пригадую оповідання “Федько-халамидник”. Письменник зумів яскраво змалювати різні типи людей на прикладі… дітей, Федька і Толика. Волелюбний, невгамовний Федько був просто шибеником. Міг зламати піщані хатки, відібрати змія у дитини, а то й побити, і не було на нього ніякої управи: і батько лупцював, і […]...
- Дитина землі й неба (образ Планетника у повісті-притчі Б. Харчука “Планетник”) О. СТОРОЖЕНКО, Б. ЛЕПКИЙ, Л. КОСТЕНКО, Б. ХАРЧУК, Е. ГУЦАЛО, Л. ПОНОМАРЕНКО – ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ ЛЮДИНА?” 7 КЛАС “ТИ ЗНАЄШ, ЩО ТИ ЛЮДИНА?” О. СТОРОЖЕНКО, Б. ЛЕПКИЙ, Л. КОСТЕНКО, Б. ХАРЧУК, Е. ГУЦАЛО, Л. ПОНОМАРЕНКО Дитина землі й неба (образ Планетника у повісті-притчі Б. Харчука “Планетник”) Люди не люблять тих, хто чимось виділяється серед них. Такі особи зазвичай самотні. Про одного з них, Планетника, і розповіла Олена Булига головному героєві однойменного […]...
- “Образ Тирлика з однойменного оповідання А. Дімарова” Головним героєм оповідання Анатолія Дімарова “Тирлик” є маленький хлопчик років чотирьох-шести. Невідомо, звідки з’явилося у нього це прізвисько, але скоріш усього, так його прозвали ще тоді, коли він був зовсім маленьким і не вмів вимовляти звук “р”. У Тирлика була мама, але вона жила далеко від нього і тому виховували малого бабуся і дідусь, з […]...
- “Лист до героя повісті Я. Стельмаха “Митькозавр із Юрківки або Химера лісового озера” Головними прикметами художніх дитячих творів відомого українського письменника Ярослава Стельмаха є тонкий гумор, інтригуючий сюжет та яскраві образі маленьких героїв. Одним із таких творів письменника є повість “Митькозавр із Юрківки або Химера лісового озера”. У цьому творі автор змалював звичайних школярів Митька та Сергія, які на літні канікули відправилися до Митькової бабусі на відпочинок. У […]...
- Образ героя-мемуариста в повісті “Капітанська дочка” Один з головних героїв роману – Гринев-Мемуарист, що після закінчення багатьох лет після описуваних подій порахував необхідним представити на суд читача події двох років його юнацького життя. Ці два роки життя надовго запам’яталися Гриневу насамперед своїми “дивними” приятельськими відносинами з Пугачовим. Більше того, за цей короткий період часу він помітно змужнів, душевно збагатився, зберіг свою […]...
- “Психологічна реконструкція характеру” головного героя повісті “Гобсек” Вивчення епічних творів передбачає системне й всебічне урахування родової специфіки епосу, яка полягає насамперед у тому, що головною ознакою епічних творів є “розповідь про зовнішні відносно автора події життя та сюжетність”. Відповідно, як рід літератури епос “надає великі можливості для всебічного зображення дійсності та змалювання людини в розвитку ЇЇ характеру, для докладного мотивування подій і […]...
- Характер головного героя повісті Оноре де Бальзака “Гобсек” Ідея “психологічної реконструкції характеру” образуперсонажа епічного твору грунтується на концептуальних положеннях психології мистецтва, розроблених видатним психологом Л. С. Виготським, працю якого “Психологія мистецтва” ми вже згадували. Розглядаючи психологічну специфіку мистецтва, вчений стверджував: “Мистецтво є роботою мислення, проте цілковито особливого емоційного мислення”. ЕЗідпапідно, процес сприйняття реципієнтом творів мистецтва є творчим актом, оскільки він іманентно передбачає, що […]...
- Скорочено “Пригода” Цветаевой Готель; ніч; Італія; рік 1748-й. Головний герой – Джакомо Казанова, двадцяти трьох років, справжній, извлеченнный з IV тому власних його мемуарів і доповненою, домальованою жіночою мрією про вічний Казанове, спить, роняючи з губ жіночі імена. Його неспокійний сон перериває гусар Анри, по першому враженню – юний пустотливий ангел у мундирі. Казанова у хвилюванні: “Ви кредитор? […]...
- “Щастя для матері – це її дитина. За творами “Катерина”, “Наймичка” і “Марія” Тараса Шевченка” Проблема материнства і відносин між матір’ю і дитиною ніколи не була для великого українського письменника, кобзаря Тараса Григоровича Шевченка, чужою. У дуже ранньому віці померла його мама, мачуха ставилася до нього погано, він так і не пізнав справжньої материнської любові, відчув на собі всі наслідки цього, а тому був настільки стурбований цією проблемою. У своїй […]...
- Образ головного героя у повісті Оноре де Бальзака “Гобсек” Гобсек – це не бездушна людина-автомат. Це душа, про яку Дервіль казав наступне: “… присягаюсь, що жодна людська душа у світі не знала таких жорстоких випробувань і так не загартувалась, як він” [3, с 300]. Це “гартування” не знищило душу людини, а лише додало їй мудрості, змусило її приховувати власні почуття, обережно ставитися до людських […]...
- Твір роздум для чого людині серце з твору А. Дімарова Для чого людині потрібне серце? Я вважаю, щоб бути саме людиною та вміти співчувати і любити. А що таке любов? Чому так багато говорять про це почуття? Чому в усі часи про любов складали пісні і вірші? Чому саме любов надихала серця художників, скульпторів, музикантів на створення найкращих творів? Яке чарівництво приховано у цьому почутті? […]...
- Суперечливість образу головного героя повісті “Гобсек” На думку Бальзака, психологія і спосіб життя людини залежать не від природи, а від формування у соціальному середовищі, Тому, щоб зрозуміти образ головного героя одноіменної повісті Гобсека, треба дізнатись про його минуле. Автор не подає біографію героя, а тільки окремі штрихи до неї. Коли герою виповнилось 10 років, мати влаштовує сина на корабель юнгою. Він […]...
- Образ ліричного героя в повісті ” Intermezzo” Новела ” Intermezzo” – це одна із кращих творів М. Коцюбинського, лірична поема в прозі, поетична новела, в якій зображується нерозривна єдність митця і народу. Новела була створена в тяжкі роки столипінської реакції, коли в середовищі інтелігенції особливо поселилися розбрід та занепадництво і з”я вилася ціла зграя письменників-декадентів, які закликали розробляти “вічні теми”- писати лише […]...
- Опис образа головного героя в повісті “Чорний чернець” Написана в 1893 році повість А. П. Чехова “Чорний чернець”, на мій погляд, один із кращих добутків письменника. У ньому відбилася глибока філософія автора, а також ті відчуття занепокоєння й тривоги, які, по спогадах сучасників, переслідували А. П. Чехова в період написання повести. “Життя настільки порожнє, що тільки почуваєш, як мухи кусаються – і більше […]...